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阿 城 中 学
创建“平安和谐校园”实施方案
为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神,提升我校教育水平,充分发挥教育在推进经济建设和社会进步、全面实现小康社会目标中的基础性、先导性、全局性作用,实现我校安全、稳定、文明、健康、和谐的氛围和育人环境,实现我校教育教学工作全面、协调、可持续发展。结合我校实际,特制定阿城中学“平安和谐校园”实施方案。
一、指导思想及创建目标
(一)指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以发展为主题,深化教育改革,优化教育资源配置,加快推进素质教育,提高教育质量和管理水平,落实以人为本的科学发展观和构建和谐社会的重大战略思想,进一步推进我校教育均衡和谐发展,全面提高师生的科学文化素质,为经济建设和社会发展提供智力支持和人才保障。
(二)创建目标
根据创建目标,2013年我校重点完成:关于师生和校园安全、健康的各项规章制度,机构完善且高效有力运转,校园安全卫生设施达到国家规定要求,师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强;校园刑事治安案件和安全卫生事故的发生次数控制到最低点,无安全事故;校园秩序井然、环境优美,以育人为本的校园文化建设取得显著成效,大力加强“五爱”教育,校园文明程度明显提高;弘扬中华民族传统美德,师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地,通过创建活动,使我校学校管理、教育教学质量发生“质”的变化,硬件设施设备实现“量”的变化。创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
二、工作思路
把创建平安、文明、和谐校园与我校的校园文化、年级文化、班级文化结合起来,与“法律进校园”结合起来,与党风廉政建设结合起来,把创建过程作为引导全社会重视和支持教育,强化我校教育特色,优化我校教育结构,宣传和推介我校教育改革与发展成果的过程来组织实施。
三、重点创建内容
(一)注重校园文化建设,提高校园文明水平
加强校风、教风、学风建设,落实好《教师职业道德规范》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等要求,提高师生的文明素质;注重开展对学生的心理疏导和教育,明显降低学生因心理问题引发的各种事故;重视校园绿化、美化和人文环境建设,使校园处处体现教育和熏陶作用;开展丰富多彩的校园文化活动,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境;课外文体活动要列入教学计划,排入课表,形成制度;规范学校管理,培育校园精神,努力构建各具特色的、符合素质教育要求的校园文化体系,如:通过争创特色班级,塑文雅学生;实施星光工程,促进学生全面发展;创建社团,丰富学生文化生活。使校园文化真正发挥育人功能。
(二)强化安全与健康教育,提高师生安全卫生防护能力
加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育,切实提高教育的实效性和有效性;要把安全与健康教育纳入教学内容,要有一定的课时保证,要定期开展自救自护的演练;要使师生员工的法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力得到进一步加强,维护学校安全卫生成为师生自觉行动。
(三)完善安全卫生管理制度,建立健全安全卫生管理机构
依据有关法律法规,建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。建立完善的师生定期体检制度。
(四)加强安全卫生设施建设,保障学校安全卫生基本条件
学校的教室、厕所、围墙等校舍用房、构筑物和用水、用电、用气、等设施、设备要符合国家规定的标准;校园各类安全基础设施完备,标识清楚醒目;学校要密切配合有关部门做好定期检查校舍和安全卫生设施工作,发现问题及时上报,尽快解决。
(五)严防重大事故发生,提高师生安全感
学校门卫要切实负起责任,做好外来人员登记,严防不法份子侵入校园;积极配合公安机关严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动,严防重大刑事案件和重大治安事故发生,使师生安全感不断增强。
(六)教育管理和投入。健全学校教育工作领导管理机制,建立和完善学校教师及主要领导教育工作目标责任制度和考核制度。同时要认真实行“两免一补”,开展对贫困家庭子女的捐资、捐物献爱心活动,确保不让一个学生因教育费用问题而辍学。
(七)教育信息化。制定切实可行的现代教育信息化发展规划和目标,使信息技术在教育教学中能够广泛应用,使学校管理实现信息化。
(八)教育行风建设。加强对行风建设工作的领导,建立健全行风建设各种规章制度和目标责任制,做到年初有安排,年中有检查,年末有总结,落
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