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- 约1.08万字
- 约 8页
- 2016-12-16 发布于河南
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人基本情况
姓 名
温幼珍
性别
女
所教学科
语文
现状
分析
优势
分析
1.善于反思,教学经验增长速度快;善于从细节处把握学生的思维,与其产生学习上的共鸣,赢得学生的喜爱。
2. 具有比较宽阔的知识视野和多方面的兴趣、才能。
3.具有较强的教学组织能力与语言表达能力。
不足
剖析
1. 平时思想上有惰性,读书不够多,对教育名家及名著的了解少,
不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。
2. 写作水平亟待提高,因为很少能抓住教学灵感等写出高质量的教
育随笔。
3. 教师应有的平和心态没有调整好,容易冲动生气。
专业发展目标
课题研究和论文发表方面
积极参与课题研究,完成宝安区教育课题《培养学生的语言表达能力》的结题任务。参加《青年教师成长》课题研究。积极撰写有质量的教学论文。坚持写教学反思、随笔,争取在区级以上刊物发表。认真地检索、学习和分析别人的教研成果,善于吸取他人已有的教研成果。
个人继
续教育方面:
学历与学位深造及自学专业书刊、杂志等
在已有的文学学士学位的基础上,争取更高一级的学位深造。
《教育学》,劳凯声主编,(南开大学出版社) 2001年版;
《心理学》,张厚璨(南开大学出版社)2001年版;
《 HYPERLINK /book/result.aspx?keyBookName=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A6 \o 网上书城检
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