第七章 集教学模式与方法.pptVIP

第七章 以视听技术为基础的集体教学模式与方法 教学目标 解释集体教学的基本含义。 阐述以学校与教师为中心的教学系统的优缺点。 阐述集体教学方法的优缺点。 说明集体教学中视听媒体选择的一般原则。 第一节 概 述 集体教学主要是指在传统的学校班级教学的基础上由于视听媒体技术的引入而形成的一种教学模式。 这类教学系统的结构是与学校与教师为中心的结构，其基本要素之间的关系是以教师为主的集体教学方式。 有的学者称该教学模式为视听传播教学。 一、以教师与学校为中心的基础结构 二、集体教学的优缺点 (一) 优点： 便于行政管理 适合于缺乏经验的学习者 (二) 缺点： 过分依赖于教师的技能与才干 不能实施因材施教 不适合完成技能和态度方面的教育目标 不利于实施巩固教学环节 三、课堂多种媒体教学传播模式 第二节 几种主要的集体教学方法 集体教学法：是指在班级授课的组织形式中所运用的教学方法。 最常用的几种方法： 讲授法 实践练习法 视听媒体辅助教学方法 运用多媒体教室进行教学的方法 一、讲授法 讲授法是指教师面对学生，通过语言与学生相互作用，向学生传授知识的方法。 在众多的教学方法中，讲授是应用最为广泛的一种方法。 它在教学方法中起主导作用，其他教学方法都离不开讲授法。 (一)讲授法的优点 ： 有利于发挥教师在教学中的主导地位，提高学生学习的效率和效果