分式的概念微型课课件.ppt

* * (1)面积为2平方米的长方形一边长3米,则它的另一边长为________米； (2)面积为s平方米的长方形一边长a米,则它的另一边长为________米； (3)一箱苹果售价p元，总重m千克,箱重n千克.则每千克苹果的售价是_______元. 两个整数相除,不能整除时结果可用分数表示.当两个整式不能整除时,它们的商应该怎么表示呢? 2 3 a s m－n p 分母中含有字母. 上面的问题出现了代数式 这些代数式与整式有什么不同?这些代数式有什么共同特征? 什么叫分式? 整式和分式统称有理式，即 形如 (A、B是整式,且B中含有字母,B≠0) 的式子，叫做分式. A B 有理式 整式 分式 其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母. 分母含字母 例1、下列各有理式中，哪些是整式？哪些是分式？ 为什么（2）、（4）不是分式？判断的关键是什么？ 解:属于整式的有（2）、（4） 属于分式的有（1）、（3） 分母含有字母是分式， 分母不含字母是整式. 下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？ （1）5x-7 （2） （3）3x2-1 （4） （5） （6） （7） （8） 在分式中，分母的值不能是零。如果分母的值是零，则分式没有意义。 a s m－n 9 例如：在分式 中,a≠0； 在分式 中,m - n ≠ 0，即m≠n. 例 2 当x取什么值时，下列分式有意义？ 分析 要使分式有意义，必须且只须分母不等于零. 解 x－1 x (1) (2) x－2 2x＋3 (1)由x－1≠0,得x ≠ 1. 所以,当x ≠ 1时,分式 有意义. x－1 x (2)由2x＋3 ≠0,得x ≠－ . 3 2 所以,当x ≠－ 时,分式 有意义. 3 2 x－2 2x＋3 (3) 1、当x取什么值时，下列分式有意义？ （1） （2） 2、当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是（ ） （A） （B） （C） （D） 例题变形 1.当x取什么值时，下列分式无意义？ 2.当x取什么值时，下列分式的值为零？ 小结: (1)当x_____时，则分式 无意义. 填空 ＝1 (2)当a_____ 时，则分式 的值为零. ＝-1 a＋1 2－a 8 x－1 谈一谈这一节课你的收获和体会 。 ①分子分母都是整式 ②分母中必含有字母 分母中字母的取值不能使分母值为零，否则分式无意义. 当分子为零且分母不为零时，分式值为零. 分式的概念 基础训练 * * * * * * * * * *