列一元一次不等式解应用题3.ppt

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2016-12-16 发布于重庆
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* * 一元一次不等式组的应用小言计划用一周时间学习完一本75 页的古文书，按原计划的学习进度不能完成。若每天多学习一页，就能提前学习完。小言原计划学习多少页？（取整数页）列一元一次不等式组解应用题的一般步骤：（1）设（一个未知数）（2）找（关系) （3）列（一元一次不等式组）（4）解（不等式组的解集）（5）答（写出符合题意的答案）把若干个橘子分给几个小朋友，若每个小朋友分3个则多余8个；每个小朋友分5个则最后一名小朋友有橘子但不满5个。问一共有多少名小朋友？把若干个橘子分给几个小朋友，若每个小朋友分3个则多余8个；每个小朋友分5个则最后一名小朋友有橘子但不满5个。问一共有多少名小朋友？多少个橘子？ ? 某班有若干名学生住宿，若每间住4人，则有20人没宿舍住；若每间住8人则有一间有学生住但没住满，试求该班宿舍间数及住宿人数？ “5.12”四川地震后，东莞市立刻组织医务人员赶赴四川灾区参加抢救伤员的工作，拟派30医护人员，携带20件行李，租用甲、乙两种型号的汽车共8辆日夜兼程赶赴灾区。经了解，甲种汽车每辆最多能载4人和3件行李，乙种汽车每辆最多能载2人和8件行李。问如何安排甲、乙两种汽车？某储运站现有甲种货物1530吨，乙种货物1150吨，要安排一列货车将这批货物运往广州，这列货车可挂A、B两种不同规格的货厢50节。已知甲种货物35吨和乙种15吨可装满一节A型车厢；甲种货物25吨和乙种35吨可装满一节B型车厢。按此要求如何安排A、B两种货厢的节数？ * *