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新农村建设要注重培养新型农民 　　 “农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安”。建设社会主义新农村是我国发展史上具有伟大历史意义的创造，是中华民族在新的时代生气勃勃的伟大实践。对幅员辽阔、人口众多的广大农村，我们要十分清醒地认识它的长期性、复杂性、艰巨性。当前我国广大农村地区，尤其像我们昭通的农村，社会生产力发展水平比较低，教育科技文化的发展水平不高，新农村建设与构建和谐社会的历史任务相当艰巨，而要建设社会主义新农村，重要的是培育新型的农民。新农村建设的主体是农民，培养新型农民不仅仅是使他们掌握一两项技术，而是要使他们遵纪守法、提高修养、崇尚科学、移风易俗，成为“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，还要使他们在文化素质、科技素质、人文素质全面发展的新型农民，这是新农村建设最本质、最核心的内容。因而，培养新型农民是建设社会主义新农村的首要任务。 一、新型农民的含义 在新的发展时期，新型农民的含义应该是： (1)有较高的思想道德素质。熟悉党和国家有关农业与农村经济的方针政策、法律、法规，具有鲜明的创业精神、创新意识、新的就业观念，为人正直，积极向上，富有事业心，热爱祖国与人民。 (2)具有一定的科技文化水平。具有较高的文化素质，掌握先进农业生产、储运保鲜加工、农业机械、农村能源环保等方面现代技术知识与生产技能。 (3)具有一定的经营管理与产业开发能力。了解与掌握农业产业化经营管理、市场营销和信息管理知识等，能理论联系实际，边学习边创业。 (4)形成较强的技术辐射带动作用。创办的产业(企业)科技含量高，产品新、质量好、销路畅、效益高，一定程度上代表农业科技在应用领域的先进性和发展方向，成为中坚农户和科技示范户。同时，乐于带领周围农民学科技、用科技，共同富裕。 二、培养新型农民的重要性 农民是建设社会新农村的主体。实现农业和农村现代化，需要培养造就千千万万高素质的新型农民。当前我国农村劳动力平均受教育年限较短，整体素质不高。有关资料表明，全国亿农村劳动力中，高中及以上文化程度的只占13%，而初中的仍占49%，小学及小学以下的占38%，其中不识字或识字很少的占7%。可见，依托产业发展对农民开展农业实用技术培训和职业技能培训，同时积极引导和教育农民遵纪守法、提高修养、崇尚科学、移风易俗，使之成为“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，为推进农村产业结构调整，加快农业产业化进程，增加农民收入提供智力支持和人才保障。这是新农村建设是最为迫切的要求。 第一、培育新型农民是社会主义新农村建设的重要基础。没有农民素质的现代化，压滤机滤布就不可能有农业和农村的现代化，而没有农业和农村的现代化，就不可能有国家的现代化。农民知识化进程的快慢，在很大程度上决定着农业和农村现代化发展的步伐，决定着我国经济社会发展第三步战略目标的实现。正因为如此，温家宝总理曾明确指出，我国农村全面建设小康社会根本在于提高农民素质。建设新农村，当然也不能没有新型农民。 第二、培育新型农民是统筹城乡经济社会发展的必然要求。提高农民素质，是促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决“三农”问题的关键所在，是加快转移农村富余劳动力、推进工业化和城镇化、将人口压力转化为人力资源优势的重要途径，也是促进农村经济社会协调发展的重要举措。目前，我国农村劳动力素质不高，缺乏职业技能，既影响了现代农业建设，也影响了农村劳动力向非农产业和城镇转移，影响城乡统筹协调发展，进而影响全面小康社会建设的进程。建设新农村，必须全面提高农民素质，包括文化素质、科技素质、人文素质。 第三、培育新型农民是增加农民收入的重要途径。大量的农业科技成果最终要被农民所掌握，才能转化成为现实生产力。培育和造就一大批新型农民，可以使更多的农民适应农业专业化、规模化和科技化发展的要求，不断提高经营现代农业的水平，全方位拓展增收渠道。广泛开展各种形式的农业实用技术培训、职业技能培训、劳动力转移培训，是农民增加收入的重要途径。 三、培养新型农民的标准 首先是生长、生活在农村，对农民有深厚的感情，了解中国农业的现状，具有推动农村发展的历史使命感的农民。 其次，喜欢学习，追求知识，掌握了现代农业科学技术，具有了用知识武装的头脑，善于尊重规律，务实肯干，热心于改变农村的落后面貌。 第三，富有远见，创造创新，具有开创农村新局面的胸怀和气度，善于团结群众，公而忘私，勤劳致富。 最后，热爱祖国，放眼全球，具有敏锐的市场开拓意识，善于捕捉国内外市场信号，积极参与农产品的国际贸易，能以国际市场为舞台，推广中国农产品品牌，提升农业的国际竞争实力。 四、对培养新