2015科目汇总表核算程序.pptVIP

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Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教材 说教法 说学法 说教学过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 会计核算程序的概念与选择 记账凭证核算程序 1 2 3 科目汇总表核算程序 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 职高一年级会计专业 不善思考,被动接受 知识基础 能力基础 学生特点 学习基础 学生特点 学习基础 参与实践积极性高,喜欢动手操作 实践基础 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 诚实守信、严谨态度、 良好的记账习惯。 情感目标 将学以致用,使学生能掌握根据记账凭证编制科目汇总表的技能。 能力目标 理解科目汇总表核算程序的特点、优缺点、适用范围,掌握科目汇总表核算程序的基本内容,掌握科目汇总表的编制要求。 知识目标 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 科目汇总表核算程序的优缺点、记账程序 科目汇总表的编制 难点 根据经济活动实际操作过程,边讲边练,通过实际操作总结科目汇总表核算程序的特点、优缺点、记账程序及应用。 重点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教材 说教法 说学法 说教学过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ART CBE——“以能力为基础的教学” 。 突出“实用”教学:在做中学---做一个会做事的人。 借鉴“行为导向”模式:为学生提供在“做”中“学”的学习机会; 让学生经历咨询-计划-决策-检查-评价整个工作过程。 设计理念 教 法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 体验教学 模拟教学 对比教学 信息媒体教学 教 法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教材 说教法 说学法 说教学过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教师引导 学生参与 自主探究 分组讨论 集思广益 团结协作 对比尝试 提供指引 大胆尝试 学 法 我们不仅要使学生学会,更要使他们会学! Evaluation only

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