中国古代文学作品选读二200601考试考前复习资料..docVIP

《中国古代文学作品选读二》200601考试考前复习资料 第一部分 考核方式介绍 1 第二部分 复习指导 1 ? 论述题复习指导 2  第一部分 考核方式介绍 考核形式：开卷。 考试时间：2小时。 试卷结构：论述题，3小题，共100分。 第二部分 复习指导 论述题复习指导 答题技巧 论述题是综合考察学生对名家名作的阅读和理解的能力，将结合重点与难点出题，具有一定的广度和深度。因此，在解答时要求考生不仅需要根据题目中提出的问题和给出的线索来综合运用所学知识、合理组织各种材料，而且需要对其进行较为深入详细的分析，提出较为丰富、独立的见解，进行周密合理的论证，做到言之有物，言之有据。 答题时需要注意以下问题： （1）认真审题，确切理解题目含义，认真思考，理清思路，然后动笔； （2）注意题型、题中提示、要求和提供的条件； （3）注意控制答题速度，合理分配答题时间； （4）书写规范，字迹工整。 复习重点和难点 第一章 重点: 1. 柳永词的艺术风格表现在哪些方面？特别注意柳永词中俗词的创作及其影响。重点掌握柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》。 2．李清照前后期的词有什么变化？李清照词的艺术成就、风格及影响。熟悉其篇目《声声慢·寻寻觅觅》。 3．南宋后期词人有哪些共同特点？他们为什么被称为格律派词人？掌握这一时期重要作家姜夔和吴文英词的特点和重要作品：姜夔的《扬州慢·淮左名都》，吴文英的《风入松》。 4．重点掌握周邦彦词的内容题材和艺术成就，赏析周邦彦的《六丑·落花》。 难点： 1．东坡词和稼轩词的比较：东坡词和稼轩词有什么不同？苏轼、辛弃疾的词对后世的影响如何？掌握二者的重要篇目。 2．全面看待苏轼的艺术成就，包括： （1）苏轼的“以诗为词”包含哪两方面含义。苏轼为什么能以自己的创作打破婉约词一统词坛的局面，并由此而为豪放派词的产生奠定基础？苏轼的“以诗为词”究竟表现在哪些方面？掌握其重要篇目的《水调歌头·明月几时有》。 （2）掌握苏轼诗的主要题材内容，重点作品《饮湖上初晴后雨》、《和子由渑池怀旧》。 （3）苏轼主要创作了哪些散文？苏文究竟有哪些宋文的共同特色，与本朝其他古文家，如欧阳修、曾巩等相比，苏轼的散文又有哪些独特的艺术特色呢？熟读、赏析苏轼的《前赤壁赋》。 第二章 重点： 1．关汉卿的杂剧的题材内容和艺术成就，《窦娥冤》的故事情节，重点分析造成窦娥悲剧的根本原因以及窦娥这一人物形象。 2．《西厢记》的故事渊源和主题演变，《西厢记》的艺术成就主要是什么？ 3．汤显祖的文学主张。同样是爱情剧，汤显祖的《牡丹亭》传奇和王实甫的《西厢记》杂剧相比，有什么不同？《牡丹亭》的艺术特点主要表现在哪些方面？ 4．《三国演义》的成书、作者和版本，其内容、主旨和艺术特色，赏析“三顾茅庐”。 5．《水浒传》的成书、作者和版本，其内容、主旨和艺术特色，赏析《鲁提辖拳打镇关西》。 6．《西游记》的成书、作者和版本，其内容、主旨和艺术特色，赏析“大闹天宫”。 第三章 重点： 1．《长生殿》的思想内容和艺术特色分别是什么？ 2．《桃花扇》的思想内容和艺术特色分别是什么？ 3．《聊斋志异》的作者、成书及版本，以及该著的思想内容和艺术特色。熟读、赏析《婴宁》，重点分析婴宁这一人物形象。 4．《儒林外史》的作者、成书及版本，以及该著的思想内容和艺术特色。赏析《儒林外史》中的“范进中举”。 难点： 《红楼梦》的作者、成书及版本，以及该著的思想内容和艺术特色，赏析《红楼梦》中 的“宝玉挨打”。 练习题 1.周邦彦词的内容题材主要有哪几类？ 2.比较苏轼与辛弃疾的豪放词的不同特色。举例。 3．结合作品分析王实甫《西厢记》的艺术成就。 4．结合关汉卿作品分析其杂剧艺术成就。 5．分析《西游记》的艺术特点。 6．《聊斋志异》的主要内容是什么？它的各类作品的代表性作品有哪些？ 7．举例分析《红楼梦》的艺术特点。 附：参考答案 1．解答： 周邦彦词的内容题材主要是以下四类： 一是抒写男女情爱的艳词。周邦彦时常光顾秦楼楚馆，与形形色色的妓女频繁交往，为她们的美艳、声技所倾倒，形诸歌咏，而创作了大量艳词，这类内容在清真词中是很突出的，也是周邦彦的词在道德上常常受到指责的重要原因。 二是抒发身世飘零的羁旅行役词。周邦彦一生多数时间辗转各地为官，在京城就职的时间总是相对短暂。在抑郁不得志地奔走于仕途的过程中，周邦彦就写作了大量境界清幽凄冷的羁旅行役词。清真词的不少艺术精品，就出自其中。 三是风格清疏明快的写景词。作为一位天资颖秀的艺术家，周邦彦对自然景物有着敏锐的观察力。他将家居、出游、旅途所见的景物，一一纳入词中，又擅长捕捉景物的特征，做入木三分的刻画。当周邦彦用比较纯净的审美眼光去看待自然景物时，往往在一定程度上摆脱了艳词