葡萄月令2015上课.pptx

葡 萄 月 令汪曾祺品言——诗意葡园1.文章按十二个月来写葡萄，标题可以改为《葡萄》么？2. 说说是什么原因产生了像流水一样的流畅的节奏之美？口语化 、短句、白描3、比较鉴赏（1）“把立柱、横梁、小棍，槐木的、柳木的、杨木的、桦木的，按照树棵大小，分别堆放在旁边。立柱有汤碗口粗的、饭碗口粗的、茶杯口粗的。一棵大葡萄得用八根、十根，乃至十二根立柱。中等的，六根、四根。”简化成“把支撑葡萄的木头，分门别类堆放在旁边”？（2） “把枝条向三面伸开，像五个指头一样的伸开，扇面似的伸开。 ”简化为“把纸条伸开”？（3）“梨树开花了，苹果树开花了，葡萄也开花了。”简化为“梨树苹果树葡萄都开花了”？（4）“汉朝是不会追这次肥的，汉朝没有硫铵。”此句删去如何？ 汪曾祺语录之“为文”立人——劳动之美我认真地种葡萄，认真地读种葡萄的书，认真地研究葡萄，就这样过来的。悟道——请同学们讨论： 这篇文章到底写了什么？对我们的现实生活有什么启发？悟道——葡萄人生葡萄家园其实他就是这样的一个人，个性恬淡，却因善良而对普通人敞着炭火一样的心怀;不事张扬，喜静守独，又因热爱而全身心地融入生活并对生活始终怀着深深的眷恋。 ——李木《世纪绝唱汪曾祺》 学以致用用类似“十二月令”的方式，写一写盐高美景、盐高生活。例：初春的阳光照进办公室，亮堂堂的，也暖洋洋的。已经是“八九”了，已经是“雨水”了。