2015岩石力学实验教学大纲.docVIP

《岩石力学实验》教学大纲 1．课程名称: 岩石力学实验 英文名称: Experiment of Rock Mechanics 2．课程编号: 3．课程类别：专业课 4．课程要求：限选课 5．课程属性: 课中实验 6．课程总学时：50学时 总学分：3 7．实验学时：8学时 学分：0.5 8．应开学期：第5学期 9．适用专业：土木工程(岩土工程方向) 10．先修课程： 工程力学、工程地质 11．编写人： 编写日期： 一、实验课程简介 《岩石力学实验》是土木工程专业（岩土工程方向）的专业课《岩石力学》的一个重要的组成部分，同时也是进行科学研究和工程技术研究的重要手段。其主要任务是使学生学会通过实验测定岩石在拉伸、单向压缩、剪切、三轴压缩条件下的强度和变形特性，掌握岩石力学理论的验证方法。 二、实验教学目标与基本要求 本实验教学应达到下列基本要求： 1、通过拉伸、压缩和剪切等实验，使学生学会利用实验来测定岩石的强度极限、弹性模量等力学参数； 2、通过实验，使学生掌握岩石力学理论的验证方法和基本结论。 三、本实验课程的基本理论与实验技术知识 本实验课程的基本理论：岩石在拉伸和压缩荷载作用下的应力－应变关系及破坏机理，实验技术知识：液压万能试验机、直剪仪、三轴试验机的正确使用方法。 四、实验方法、特点与基本要求 实验教学以学生实验操作为主，辅于适当的参观演示。岩石力学实验涉及到的载荷一般较大，由几顿到几十顿，故加力设备较大；而变形则很小，因而变形测量设备必须精密。在进行实验时，力与变形要同时测量，一般需要分组协作完成，并需要教师的现场指导。 基本操作技能 了解主要仪器设备原理、功能，正确掌握这些仪器设备操作方法及现场检测过程中的应用技巧。 综合性实验 综合性实验就是学生把学过的多方面知识、多学科内容、多因素影响，统筹考虑、综合应用开展实验，从而培养学生综合训练、分析问题、解决问题的能力。 3、设计性实验 给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案，确定实验路线，选择实验方法和步骤，选用仪器设备，提交设计性实验预案，经任课教师审核签字同意后，独立操作完成实验，写出实验报告。 设计性实验主要培养学生查阅文献资料、确定实验方法、选择仪器设备等多方面的能力。 五、主要仪器设备： 岩石粉碎机、液压万能试验机、直剪仪、电阻应变仪 六、实验项目的设置与内容提要 序号 实验项目名称 内容提要 实验学时 实验属性 实验类别 每组人数 实验要求 1 岩石的物理性质实验 测定岩石的比重、密度、含水率等物理性质指标 2 验证 专业 3 必做 2 岩石的单轴抗拉抗压强度实验 测定岩石在拉伸和压缩时的弹性模量、强度极限和变形 2 验证 专业 3 必做 3 岩石的直剪实验 测定岩石的凝聚力及内摩擦角 2 验证 专业 3 必做 4 岩石的单轴抗压强度实验 测定岩石的强度极限和变形 2 验证 专业 3 必做 5 煤力学性能实验 测定煤的抗压强度及坚固性系数 2 设计 专业 3 任选 6 岩石的力学性能实验 测定岩石单向压缩条件下的强度及其变形参数 2 综合 专业 3 任选 七、实验报告要求 1、实验报告的格式形式应统一。封面应包括：课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间。 2、编写实验报告要规范，应包括：实验名称、目的、内容、原理、设备及仪表（名称、规格、型号）、实验装置或连接示意图、实验步骤、实验记录、数据处理（或原理论证、或实验现象描述、或结构说明等）。 3、实验报告应附有实验原始记录。 4、指导教师对每个学生的实验报告要认真批改、评分、签字。 每个实验要求实验记录数据完整、计算正确、图表清晰，有实验分析报告。 八、考核方式与成绩评定标准 1、本课程考试方式：考查。 2、实验成绩评定标准： (1)本课程实验不作为单独课程进行考核。 (2)实验教学部分成绩占课程总成绩的20%。在课程考试笔试中，实验内容占考试内容的比例不超过5%。实验成绩组成：预习10%、操作30%、实验纪律10%、实验报告50%。 实验成绩分：优、良、中、合格、不合格五级。 3、本课程最终成绩=上课表现×0.1+实验成绩×0.2+课程考试成绩×0.7 九、教材与主要参考资料 教 材： 《岩石力学实验指导书》（自编） 十、大纲说明 实验1-4为必做实验，5、6任选1个，共10学时，超出大纲2学时。 审核人：杜治光 批准人：陈奕柏