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六年级上册综合练习题 一.选择题 1.下列哪一项不是人体排出废物的途径（ ） A.出汗 B.排尿 C.呼气 D.排出粪便 2.“非典”和“禽流感”等传染病是由病毒引起的。关于病毒的说法，正确的是（ ） A.病毒没有细胞结构，不是生物 B.病毒没有细胞结构，是生物 C.病毒有细胞结构，不是生物 D.病毒有细胞结构，是生物 3.按照形态结构特点可以将生物归类为（ ） A.植物、动物、其他生物 B.陆生生物、水生生物 C.作物、家禽、家畜、宠物 D.有用的、无用的 4.下面调查活动步骤正确的是（ ） A.选择调查范围→分组→设计调查路线→调查记录→归类→整理 B.设计调查路线→分组→选择调查范围→调查记录→归类→整理 C.分组→设计调查路线→选择调查范围→调查记录→归类→整理 D.选择调查范围→分组→设计调查路线→整理→归类→调查记录 5.下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C.生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境 D.生物圈是指生活在地球上的所有生物 6.下列说法正确的是（ ） A.人类只能在岩石圈内活动 B.水面以下150米内没有任何生物 C.人类可以在生物圈的任一圈层活动 D.人类的活动可以到达生物圈的各个圈层 7.草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽儿，也吃昆虫；还有的田鼠危害牧草。而鸟和田鼠又往往会成为鹰的食物。为了防止鸟吃草籽儿，有人将草用网子罩起来，一段时间后，草的叶子几乎被虫子吃光了，而没有用网子罩的草却生长良好。以下说法错误的是（ ） A.鸟与鹰之间是捕食关系 B.昆虫与鸟之间是竞争关系 C.对于草来说，昆虫、鸟、鹰都属于生物因素 D.若鹰大量被捕杀，那么将对草的生长不利 8.“橘生淮南为橘，逾淮则为枳”。这说明生物的生活受环境的影响，在这里影响的因素主要是（ ） A.光照 B.温度 C.水分 D.空气 9.地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分 六年级上册综合练习题 （共6页 第1页） 泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（ ） A.生物能够适应自己所生活的环境 B.生物能够影响其生活环境 C.生物依赖环境，又能影响环境 D.生物既能适应环境，又能影响环境 10.鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行，这种现象说明（ ） A.生物的结构很复杂 B.生物体的结构与环境是相适应的 C.环境造就了生物 D.环境对生物的改造 11.农民为了防止鸟吃农作物，就把农作物上面用网罩起来，结果导致农业害虫大量繁殖，使粮食减产。出现这种现象是因为农民破坏了（ ） A.生产者的生存环境 B.分解者的生活习惯 C.食物链的原有状态 D.生态系统的非生物部分 12.假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（ ） A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降 13.下列生态系统中，生物种类最多的是（ ） A.森林生态系统 B.农田生态系统 C.草原生态系统 D.城市生态系统 14.据统计，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们频危或灭绝的原因是（ ） A.自然灾害 B.天敌过多 C.动物过多 D.人类活动对生态环境的破坏 15.下列关于“生物圈Ⅱ号”的说法，错误的是（ ） A.人类能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境 B.人类不能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境 C.迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园 D. “生物圈Ⅱ号”几乎是完全封闭的 16.生态系统之间是相互关联的，表现在（ ） A.非生物因素影响着各种生态系统 B.地域是相互关联的 C.生物有时会到达不同的生态系统中 D. A、B、C都是 17.下列中都属于生物体的是（ ） A.蘑菇、花朵、珊瑚虫 B.空气、