2015苏教级数学渗透法制教育渗透点全.docVIP

小学数学法制教育渗透点讲义 一年级数学 版 别 苏教版 渗透点 1 ☆ 学科内容 一上∕第四单元∕认位置∕第10页∕情境图 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国国旗法》 ☆ 教学要求与方法 要求知道。 方法实物展示师生互动。 ☆ 示例或说明 1.引导学生观察情境图中的国旗图片后向学生展示国旗实物并说明国 征。 2.教育学生国旗是国家的标志和象征要热爱、尊重国旗。相机向学 《中华人民共和国国旗法》的相关内容 3.师生互动 1我们在哪里能看到国旗 2回忆学校每周一举行升旗仪式的情境。 渗透点 2 ☆ 学科内容 一上∕第五单元∕认识10以内的数∕第12页∕情境图 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国教师法》 第一章 总则 第四条 各级人民政府应当采取措施加强教师的思想政治教育和业务培训改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师，第六条 每年九月十日为教师节。 ☆ 教学要求与方法： 要求：了解。 方法：讨论交流。 ☆ 示例或说明 1. 引导学生观察情境图后，让学生说说图上有几个小朋友，他们在干什么？2.学生讨论交流教师引导围绕“教师节快乐”的意思简单介绍《中华人民共和国教师法》的相关内容让学生了解尊师重教既是一种美德，也是一种法制要求。 渗透点 3 ☆ 学科内容 一上∕第八单元∕10以内的加法和减法∕第52页∕情境图 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国森林法》 第十一条 植树造林、保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府应当组织全 民义务植树开展植树造林活动。 教学要求与方法 要求了解。 方法图片展示师生交流。 ☆ 示例或说明 1.引导学生观察情境图。 2.师生交流这些小朋友要开展什么活动 3.相机向学生介绍《中华人民共和国森林法》的相关内容。 4.通过观察参加植树活动的小朋友人数进入“5+1”或“1+5”的学习。 渗透点 4 ☆ 学科内容 一下∕第五单元∕认识人民币∕第68页、69页∕例题 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国人民币管理条例》 ☆ 教学要求与方法 要求初步了解。 方法结合实例创设情境结课点睛。 ☆ 示例或说明 1.展示各种面额的人民币指出它们的特征和防伪标志帮助学生认识人 2.开展活动“”使学生初步体会人民币在实际生活中的应用。 3.向学生简单介绍《中华人民共和国人民币管理条例》的相关内容教育 道要爱护人民币。 二年级数学 版别苏教版 渗透点 1 ☆ 学科内容 二上/第五单元/口诀求商一/练习五/第 9 题46 页 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国森林法》 第十一条 植树造林、保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府 应当组织全民义务植树开展植树造林活动。 ☆ 教学要求与方法 要求了解 方法利用网络学习相关资料师生共同讨论。 ☆示例或说明 1.学生完成本题的练习后教师问同学们知道“义务植树”的意义 吗2.老师组织学生参加“给小草浇水”、“给小树除虫”等活动。 3.通过实际问题的探讨使学生了解到：1义务植树的意义和作用。 2保护植被对改善生态环境有着积极的作用。 渗透点 2 ☆ 学科内容 二上/快乐的队日活动24 页 ☆可渗透的法制内容 《中华人民共和国环境保护法》 ☆ 教学要求与方法 要求知道应用 方法联系实际实例分析 ☆ 示例或说明 1.教师今天同学们玩得很高兴现在要离开公园了在离开前看一 看我们的草地上留下不应该留的东西了吗 2.组织讨论怎样保护旅游点的环境在讨论时教师向学生简单介 绍《中华人民共和国环境保护法》的相关内容。 3.使学生明白保护环境从小做起从我做起。 渗透点 3 ☆ 学科内容 二下/第三单元/分米和毫米/26 页 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国计量法》 ☆ 教学要求与方法 要求初步了解计量器具应当准确。 方法新课引入结题点睛拓展延伸。 ☆ 示例或说明 1.教学时要求学生先估一估数学书的长是多少宽是多少再直尺 测量引导学生认识当测量的长度不是整厘米数是怎么办产生较 小的长度单位毫米同样的方法理解分米、千米的产生。 2.在测量活动中理解什么情况下用较大的计量单位什么情况下用较 小的计量单位。如测量课桌的长、铅笔盒的宽、杯子的高、黑板的长等 等来正确判断使用恰当的长度单位。 3.教师安排学生两人