中国近代人民向西方学习专题复习与专题训练..docVIP

中国近代人民向西方学习专题复习与专题训练 孙双武?|?高三历史教案?|?2008-4-18 15:19:41??|? 收藏??|??阅读259次 ★主题提示 中国近代史（1840～1949年），是一部外国资本主义的侵华史，一部中国人民的抗争史，更是一部中国人民向西方学习，不断寻求救国救民真理的探索史。学西方，就是学当时西方先进的科技、文化、思想。八十年来，中国人从“师夷长技以制夷”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学。在这个过程中，中国人在认识世界的同时又认识自身，其中每一步都伴随着古今新旧之争；有吸收，也有拒斥；有拿来主义，也有先入为主；有水乳交融，也有囫囵吞枣。 近代前期（1840～1919年）中国人民学西方，其过程可分为两个阶段三个层次。 两个阶段：从鸦片战争后到甲午战争前为第一阶段，主要学习以“船坚炮利”为核心的西方物质文明；从甲午战争后到五四运动前是第二阶段，主要学习以政治制度、思想文化为核心的西方精神文明。 三个层次：技术成果(器物层)；相关社会支持系统(制度层)；人们的价值观念、思维方式、文化气质等(思想层)。 ?； ★近代中国学习西方的概况 一、地主阶级学习西方 1．林则徐、魏源等地主阶级抵抗派 ?； 为什么要学 怎么学 学什么 结果 背景：民族危机的出现和封建统治危机的日益加深，特别是鸦片战争的刺激，使一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒。他们开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，注目世界，探索新知，关心时局，寻求强国御侮之道。 目的： “制夷”，即抵抗外来侵略，挽救民族危机。 林则徐：设立译馆，编译外国书报；积极仿制西方战舰，还提出建设一支新式海军的主张，迈出了“师夷长技”的第一步，所以他被誉为“开眼看世界的第一人”。 ； ； ； 魏源：编写《海国图志》一书，阐述了“师夷长技以制夷”的光辉思想。 火器、战舰、养兵练兵之法。→军事技术 ?； （器物层次） 形成新思想，在思想界起了启迪作用，但没有付之于实践。 ?； 2．曾国藩、李鸿章等地主阶级洋务派 ?； 为什么要学 怎么学 学什么 结果 背景： 60年代，由于受第二次鸦片战争和太平天国运动的双重打击，清政府内忧外患，急于寻求出路。而慈禧太后的暂时支持，总理衙门中央洋务机构的建立为洋务派学西方创造了有利条件。 目的：具体目的“剿发捻”（镇压人民革命）；“勤远略”（抵抗外来侵略）；根本目的是维护清朝封建统治。 ?； 以“中体西用”为指导思想，发起了长达30多年的洋务运动。 ?； 经济：创办近代企业； 军事：筹划海防，创办新式海军； 文教：创办新式学堂，派留学生出国深造。 ?； （器物层次） 是近代化的开端，但没有使中国走上富强之路。 ?； 3．晚清政府 ?； 为什么要学 怎么学 学什么 结果 背景： 20世纪初，在八国联军侵华战争和义和团运动的双重打击下，清政府又处于内外交困的境地。 目的：为了应付严重的国内危机，遏制蓬勃发展的革命形势，实质是巩固封建专制统治。 从1901年开始实施“新政”，从1905-1911年进行“预备立宪”，但仍未超出“中体西用”的范畴。 经济：奖励实业； 军事：编练新军； 文教：派遣留学生出国深造。 政治：“预备立宪”，进行政治制度改革。 内容较全面，但却是骗局（主要是后者） 客观上有利于中国近代化，但最终破产，为辛亥革命创造了成熟的客观革命形势，为自己准备了掘墓人。 ?； 二、资产阶级学习西方 1．早期维新派 为什么要学 怎么学 学什么 结果 背景： 19世纪60年代以后，西方资本主义思想的传入和中国资本主义的发展，从洋务派中分化出了早期维新派。 目的：抵制外来侵略，发展资本主义。 ?； 以王韬、郑观应为代表的早期维新派提出并宣传自己的主张 经济：发展工商业，和外国进行商战。 文化上：兴办学校，学习西方的自然科学知识； 政治：进行革新，实行君主立宪制。 在理论上还不成熟，更未付之于实践，实际影响不大。但为康梁维新思想奠定基础。 ?； 2．康、梁维新派 为什么要学 怎么学 学什么 结果 背景： 19世纪90年代末，民族危机空前严重；民族资本主义有了初步发展，资产阶级登上历史舞台。 目的：抵制外来侵略，挽救民族危亡；发展资本主义。 ?； 掀起救亡图存的维新变法运动，戊戌变法成为高潮。 政治：兴民权，实行君主立宪； 经济：发展资本主义经济； 思想——学习西方科学文化。 （制度层次） 昙花一现。 在社会上起了思想启蒙的作用。 ?； 3．孙中山革命派 为什么要学 怎么学 学什么 结果 背景：20世纪初，帝国主义侵略进入到一个新的阶段，民族危机不断加深；民族资本主义有了比较迅速的发展，资产阶级的力量进一步壮大。 目的：抵制外来侵略，挽救民族危亡；发展资本主义。 进行