理性思维的深化()解读.ppt

六安中学 江苏扬州邗江区教育局开展 “女教师形象设计大赛”，将以网络票选以及现场PK来确定名次。组织者称，活动意在展示新时代教师新形象，改变世人对女教师的陈旧印象。部分教师质疑，大赛就是在选美。 * * 作文教学—— 理性思维的深化 深化理性思维之我见 ● 把握好感情的度 减之一分则太冷 增之一分则太热 今天我走进这几个洞窟，对着惨白的墙壁、惨白的怪像，脑中也是一片惨白。我几乎不会言动，眼前直晃动着那些刷把和铁锤。“住手！”我在心底痛苦地呼喊，只见王道士转过脸来，满眼迷惑不解。是啊，他在整理他的宅院，闲人何必喧哗？我甚至想向他跪下，低声求他：“请等一等，等一等......”但是等什么呢？我脑中依然一片惨白。 　　完全可以把愤怒的洪水向他倾泄。但是，他太卑微，太渺小，太愚昧，最大的倾泄也只是对牛弹琴，换得一个漠然的表情。让他这具无知的躯体全然肩起这笔文化重债，连我们也会觉得无聊。 　　这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。那里，一个古老民族的伤口在滴血。 余秋雨《道士塔》 深化理性思维之我见 ● 把握好感情的度 减之一分则太冷 增之一分则太