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让我们的家乡更美 主讲师：范老师 美丽的环境 让人放飞心情 绿草蓝天让心情舒畅 绿水青山让心情宁静 环保 小事 顺手关水龙头 自 带 菜 篮 买 菜同学们做好力所能及的环保小事，为保护环境增添力量。同学们还知道那些保护环境的方式吗？ 教材12页，他们在做什么呢？ 就在天的那边,很远很远,有美丽的月牙泉。 它是天的镜子,沙漠的眼,星星沐浴的的乐园。 从那年我月牙泉边走过,从此以后魂儿绕梦牵。 也许你们不懂得这种爱恋,除非也去那里看看。 看那,看那,月牙泉。想那,念那,月牙泉。 每当太阳落向,西边的山,天边映出月牙泉。 每当驼铃声声,掠过耳边,彷佛又回月牙泉。 我的心里藏著忧郁无限,月牙泉是否依然。 如今每个地方都在改变,她是否也换了容颜。 看那,看那,月牙泉。想那,念那,月牙泉。 看那,看那,月牙泉。想那,念那,月牙泉。 欣赏歌曲《月牙泉》 思考： 月牙泉为什么会变成现在这样呢？ 我们家乡的景色有变化吗？ 大家来看看湛河的以前和现在…… 角色互换 如果我们是湛河旁边的树，湛河水里的鱼，我们以前是什么心情，现在又是什么感受？ 水污染 水污染 水污染 废气污染 尾气污染 土壤沙化 口头作文 教材13页，思考一下…… 写环境保护可以用多种文体： 记叙文：根据生活所见所闻 倡议书：根据环境目前存在的问题 调查报告：根据自己深入了解的污染实际情况，可以是工厂、河流、街道等 童话：把自己当成被污染的树木、河流、小动物 想象：希望未来生活在环境怎样的世界里 写作方法： 1、想象时，采用拟人化手法 以动、植物的口吻来诉说环境污染前后的变化。 2、巧用对比手法 水、土壤、空气等污染前后的变化，这些变化给人们的生活带来了什么后果。