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- 2016-12-13 发布于湖北
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专题四 方程(组)、不等式(组)的实际应用方程(组)的实际应用【例1】 (2016·济南)学生在素质教育基地进行社会实践活动帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40千克了解到这些蔬菜的种植成本共42元还了解到如下信息:
(1)请问采摘的黄瓜和茄子各多少千克?(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元?分析:(1)设采摘黄瓜x千克茄子y千克根据题中两个等量关系列出二元一次方程组求解即可;(2)根据黄瓜和茄子的斤数再求出每斤黄瓜和茄子赚的钱数列式计算即可.解:(1)设采摘黄瓜x千克茄子y千克.根据题意得解得 则采摘的黄瓜和茄子分别为30千克、10千克(2)30×(1.5-1)+10×(2-1.2)=23(元)则这些采摘的黄瓜和茄子可赚23元【例2】 (2016·淮安)王师傅检修一条长600米的自来水管道计划用若干小时完成在实际检修过程中每小时检修管道长度是原计划的1.2倍结果提前2小时完成任务王师傅原计划每小时分析:设原计划每小时检修管道为x 根据题中等量关系列出分式方程进行求解.解:设原计划每小时检修管道x米由题意得-=2解得x=50经检验=50是原方程的解且符合题意则原计划每小时检修管道50米方程(组)与不等式(组)的综合应用【例3】 (2016·永州)某种商品的标价为400元/件经过两次降价后的价格为324元/件并且两次降价的百分率相同.(1)求该种商品每次降价的百分率;(2)若该种商品进价
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