新人教版五年级数学一课一练.doc

新人教版五年级数学一课一练 （上”，错的打“×”　） 1.　一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。　 （　　） 2.　7.35×4的积是一位小数。　　　　　　　　　　　　　　 （　　） 3.　5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。　　　　　　 （　　） 4.　4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。 （　　） 5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。 （ ） 三、聚精会神算一算。 1.　我会口算。 0.8×4＝　　　　　　2.5×100＝　　　 　　　0.06×7＝　　　　 0.5×100＝　　　　　1.3×5＝　　　 　 4.2×3＝　　　　 2.　根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。 280×15＝　 　 2.8×15＝　 0.28×15＝　 28×150＝　　 　 0.28×150＝　　 0.028×15＝ 3.　竖式计算我能行。 0.32×6＝　　　　　　　4.5×18＝　　　　　　 32.5×12＝ 4.　列式计算我最棒。 （1）50个6.5是多少？　　 （2）15.4的3倍是多少？ （3）12个3.5连加的和是多少？ 四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？ 2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？ 五、动脑思考拼一拼。 试一试，在□里填上合适的数． 　　 0.　　 2 8. 5 　 × 3　 × 2 　1　　　　　　　　 1 2 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　4　　 5. 8 9 . ２.小数乘小数（一） 年　　班　姓名　　　　 一、我会填一填。 1. 3.5×0.8表示（　　　　　　　 　）。 8.4×1.5表示（　　　　　　　　 ）。 2. 5.46×0.34的积中有（　　）位小数。 8.04×4.5的积中有（　　）位小数。 3. 把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（　　）倍，要得到原来因数 的积，小数点应向（ ）移动（ ）。 二、小包公断案。 (对的打“√” ，错的打“×”) 1. 一个数的1.01倍比原来的数大。 （ ） 2. 3.8×0.4＝38×0.04 。 （ ） 3. 0.4×0.6的积是三位小数 。 （ ） 4．最小的两位小数去掉小数点后，就扩大为原来的100倍，变成1。（ ） 三、快乐精选 。（选择正确答案序号填在括号里） 1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是（ ）。 A． 81×0.34 B. 8.1×3.4 　 C. 0.081×34 2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的( )。 A. 1000倍 B. 百分之一 　 C. 千分之一 3.5.7×3.4 = ( ) ×34 。 　 A. 57 B. 0.57 　 C. 5.7 四、我是小神算。 1. 口算直通车。 1.3×0.2 = 　3.5×0.3 = 　　3.8×0.1 = 　　0.6×0.9 = 1.875×0 = 　3.6×0.2 = 2.用竖式计算。 3.2×4.3 = 5.4×4.5 =　　　　 0.28×0.06 = 3.列式计算我在行。 (1) 6.8的十分之四是多少? (2) 2.5的5.3倍是多少 ? (3) 甲数是0.64,乙数比甲数的2.5倍多1 ,乙数是多少 ? 五、生活真体验。 1. 1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜，花了多少钱 ? 2. 实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ? 六、我是小博士。 有一根钢管长10.8米,把它