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《曲线运动》复习课教案
奉化武岭中学 江财波 (315502)
教学目标:
一、知识目标:理清本章的知识结构,让学生理解曲线运动是一种变速运动,知道物体做曲线运动的条件通过物体做曲线运动的条件的分析,能抓住要对物理现象技术分析的能力 使学生能够熟练使用平行四边形法则进行运动的合成和分解 通过平抛运动的研究方法的学习,使学生能够综合运已学知识,来探究新问题。三目标:,使学生明确物理中研究问题的一种方法,将曲线运动分解为直线运动。
通过平抛的理论推证和实验证明,渗透实践是检真的。、讲解、归纳、推理法、曲线运动、知道物体做曲线运动的条件完成过程a与v0不在同一条直线上)
特例① F合力大小方向恒定――匀速曲线运动(如平抛运动)
②F合大小恒定,方向始终与v垂直――匀速圆周运动
提问:⑤如何研究做曲线物体的运动呢?
2、运动的合成与分解
例1(见第一册物理书,第83页)在长约80cm~100cm一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R(圆柱体的直径略小于玻璃管的内径,轻重大小适宜,使它在水中大致能匀速上浮)。将玻璃管的开中端用胶塞塞紧(如图甲)。将此玻璃客紧贴黑板竖直倒置(如图乙),红蜡块R就沿玻璃管匀速上升,做直线运动。红蜡块R由A运动到B,它的位移是AB,记下它由A运动到B所用的时间。
然后,将玻璃管竖直倒置,在红蜡块上升的同时将玻璃管水平向右匀速移动,观察红蜡块的运动,将会看出它是斜向右上方运动的,经过相同的时间,红蜡块将沿直线AC到达C。这时它的位移是AC(如图丙)
红蜡块可以看成同时参与了下面两个运动:在玻璃管中竖直向上运动(由A到B)和随玻璃管水平向右的运动(由A到D)。红蜡块实际发生的运动(由A到C)是这两个运动合成的结果。
提问:①红蜡烛什么方向的运动是分运动?什么方向的运动是合运动?
②什么叫运动的合成?什么叫运动的分解?
③合运动和分运动有什么关系?
④运动的合成和分解遵循什么规则?
(2)关系:等时性、独立性、等效性
(3)遵循平行四边形定则
特例 ①分运动在同一直线上,矢量运算转化为代数运算
如竖直上抛运动:
②先正交分解后合成:
过渡:现在我们来研究最常见的一种曲线运动――平抛运动。
3、平抛运动
提问:①什么样的运动是平抛运动呢?(沿水平方向丢出一支粉笔头)
(1)定义:v0水平,只受重力作用的运动
性质:加速度为g的匀变速曲线运动
提问:②它的运动轨迹为什么是曲线?
(v0与g不在同一条直线上)
提问:③这一运动有何特点?
(2)特点:水平方向不受外力,做匀速直线运动;在竖直方向上物体的初速度为0,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。实验证明竖直方向上得到平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,水平方向的速度大小并不影响平抛物体在竖直方向上的运动。平抛在相等时间内水平方向前进的距离是相等的。得到平抛运动的水平分运动是匀速的,且不受竖直方向的运动的影响。运动是竖直方向的自由落体运动水平分竖直分(3)规律
①
方向 :tanθ=
②位移x=vot
y=
合位移大小:s= 方向:tanα=
③时间由y=得t=(由下落的高度y决定)
④竖直方向vo=0匀变速运动,匀变速直线运动的一切规律在竖直方向上都成立。
过渡:下面我们来研究另一种最常见的一种曲线运动――匀速圆周运动
4、匀速圆周运动
提问:①什么样的运动是匀速圆周运动呢?
(1)定义:做圆周运动的质点,如果在相等时间里通过的圆弧长度相等(如电风扇叶片上每一点的运动)
提问:②电风扇打到1档和打到2档时叶片转动的快慢不同,用什么物理量来描述匀速圆周运动的快慢呢?
描述匀速圆周运动快慢的物理量
①线速度:大小v= ;方向在圆周的切线上;单位 : m/s
提问:匀速圆周运动的速度是恒定的吗?
②角速度:大小ω= ; 单位 : rad/s
③周期T:运动一周的时间 单位 : s
④ 频率f=:每秒钟转过的圈数 单位 :HZ
v、、T、 f:
v=
过渡:既然匀速圆周运动是变速运动,则它必有加速度,合外力必不为零。做匀速圆周运动的物体所受的合外力有何特点呢?
(3)向心力:大小
方向:总是指向圆心(时刻在变)
(4)向心加速度:大小
方向:总是指向圆心(也总是在变)
(5)匀速圆周运动的性质:v的大小不变而方向时刻在变化;a的大小不变而方向时刻也在变,是变加速曲线运动。
(三)、直线:F、曲线:F、、、板书设计:
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