【创新设计2015届高考数学一轮总复习 11.2 排列与组合题组训练 理 苏教版.docVIP

【创新设计2015届高考数学一轮总复习 11.2 排列与组合题组训练 理 苏教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第2讲 排列与组合 基础巩固题组 (建议用时:40分钟) 一、填空题 1.一个平面内的8个点,若只有4个点共圆,其余任何4点共圆,那么这8个点最多确定的圆的个数为________. 解析 从8个点中任选3个点有选法Ceq \o\al(3,8)种,因为有4点共圆所以减去Ceq \o\al(3,4)种再加1种,即有圆Ceq \o\al(3,8)-Ceq \o\al(3,4)+1=53个. 答案 53 2.若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大,称这个数为“伞数”.现从1,2,3,4,5,6这六个数字中取3个数,组成无重复数字的三位数,其中“伞数”有________个. 解析 分类讨论:若十位数为6时,有Aeq \o\al(2,5)=20个;若十位数为5时,有Aeq \o\al(2,4)=12个;若十位数为4时,有Aeq \o\al(2,3)=6个;若十位数为3时,有Aeq \o\al(2,2)=2个,因此一共有40个. 答案 40 3.将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生能分到同一个班,则同分法的种数为________. 解析 四名学生中有两名学生恰好分在一个班,共有Ceq \o\al(2,4)Aeq \o\al(3,3)种分法,而甲、乙被分在同一个班的有Aeq \o\al(3,3)种,所以同的分法种数是Ceq \o\al(2,4)Aeq \o\al(3,3)-Aeq \o\al(3,3)=30. 答案 30 4.某外商计划在4个候选城市中投资3个同的项目,且在同一个城市投资的项目超过2个,则该外商同的投资方案有________种. 解析 若3个同的项目投资到4个城市中的3个,每个城市一项,共Aeq \o\al(3,4)种方法;若3个同的项目投资到4个城市中的2个,一个城市一项、一个城市两项共Ceq \o\al(2,3)Aeq \o\al(2,4)种方法. 由分类加法计数原理知共Aeq \o\al(3,4)+Ceq \o\al(2,3)Aeq \o\al(2,4)=60(种)方法. 答案 60 5.一名老师和两名男生两名女生站成一排照相,要求两名女生必须站在一起且老师站在两端,则同站法的种数为________. 解析 两名女生站一起有Aeq \o\al(2,2)种站法,她们与两个男生站一起共有Aeq \o\al(2,2)Aeq \o\al(3,3)种站法,老师站在他们的中间则共有Aeq \o\al(2,2)Aeq \o\al(3,3)Ceq \o\al(1,2)=24(种)站法. 答案 24 6.(2013·大纲全国卷)从进入决赛的6名选手中决出1名一等奖,2名二等奖,3名三等奖,则可能的决赛结果共有________种(用数字作答). 解析 依题意,所有的决赛结果有Ceq \o\al(1,6)Ceq \o\al(2,5)Ceq \o\al(3,3)=6×eq \f(5×4,2)×1=60(种). 答案 60 7.(2014·杭州调研)四名优等生保送到三所学校去,每所学校至少得一名,则同的保送方案有________种. 解析 分两步:先将四名优等生分成2,1,1三组,共有Ceq \o\al(2,4)种;而后,对三组学生全排三所学校,即进行全排列,有Aeq \o\al(3,3)种.依分步乘法计数原理,共有N=Ceq \o\al(2,4)Aeq \o\al(3,3)=36(种). 答案 36 8.在1,2,3,4,5这五个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为偶数的三位数共有________个. 解析 在1,2,3,4,5这五个数字中有3个奇数,2个偶数,要求三位数各位数字之和为偶数,则两个奇数一个偶数,∴符合条件的三位数共有Ceq \o\al(2,3)·Ceq \o\al(1,2)·Aeq \o\al(3,3)=36(个). 答案 36 二、解答题 9.四张卡片上分别标有数字“2”“0”“0”“9”,其中“9”可当“6”用,则由这四张卡片可组成同的四位数有多少个? 解 先在后三位中选两个位置填写数字“0”有Ceq \o\al(2,3)种方法,再排另两张卡片有Aeq \o\al(2,2)种方法. 又数字“9”可作“6”用, ∴四张卡片组成同的四位数有2Ceq \o\al(2,3)Aeq \o\al(2,2)=12个. 10.四个同的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子中. (1)若每个盒子放一球,则有多少种同的放法? (2)恰有一个空盒的放法共有多少种? 解 (1)每个盒子放一球,共有Aeq \o\al(4,4)=24种同的放法; (2)法一 先选后排,分三步完成. 第一步:四个盒子中选一只为空盒,有4种选法; 第二步:选两球为一个元素,有Ceq \o\al(2,4)种选

您可能关注的文档

文档评论(0)

kjm3232 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档