【创新设计2015届高考数学一轮总复习 15.1 几何证明选讲题组训练 理 苏教版.docVIP

第1讲　几何证明选讲 1. (2014·常州市期末考试)如图，圆O是△ABC的外接圆，延长BC边上的高AD交圆O于点E，H为△ABC的垂心．求证：DH＝DE. 证明　连结CE，CH.因为H为△ABC的垂心，所以∠ECD＝∠BAD＝90°－∠ABC， ∠HCD＝90°－∠ABC，所以∠ECD＝∠HCD. 又因为CD⊥HE，CD为公共边， 所以△HDC≌△EDC，所以DH＝DE. 2. (2013·常州一中期中)如图，从圆O外一点P作圆O的两条切线，切点分别为A、B，AB与OP交于点M，设CD为过点M且过圆心O的一条弦，求证：O、C、P、D四点共圆． 证明　∵PA、PB为圆O的两条切线， ∴OP垂直平分弦AB，∴AM＝BM. 在Rt△OAP中，OM·MP＝AM2， 在圆O中，AM·BM＝CM·DM， ∴OM·MP＝CM·DM， 又弦CD过圆心O， ∴O、C、P、D四点共圆． 3. (2012·镇江调研)如图，△ABC的角平分线AD的延长线交它的外接圆于点E. (1)证明：△ABE∽△ADC； (2)若△ABC的面积S＝eq \f(1,2)AD·AE， 求∠BAC的大小． (1)证明　由已知条件，可得∠BAE＝∠CAD. 因为∠AEB与∠ACB是同弧所对的圆周角， 所以∠AEB＝∠ACD.故△ABE∽△ADC. (2)解　因为△ABE∽△ADC，所以eq \f(AB,AE)＝eq \f(AD,AC)， 即AB·AC＝AD·AE. 又S＝eq \f(1,2)AB·ACsin∠BAC，且S＝eq \f(1,2)AD·AE， 故AB·ACsin∠BAC＝AD·AE，则sin∠BAC＝1. 又∠BAC为△ABC的内角，所以∠BAC＝90°. 4. (2011·江苏卷)如图，圆O1与O2内切于点A，其半径分别为r1与r2(r1r2)．圆O1的弦AB交圆O2于点C(O1在AB上)． 求证：AB∶AC为定值． 证明　如图，连接AO1，并延长分别交两圆于点E和点D，连接BD、CE. ∵圆O1与圆O2内切于点A， ∴点O2在AD上，故AD、AE分别为圆O1，圆O2的直径． 从而∠ABD＝∠ACE＝90°. ∴BD∥CE，于是eq \f(AB,AC)＝eq \f(AD,AE)＝eq \f(2r1,2r2)＝eq \f(r1,r2)， ∴AB∶AC为定值． 5. 如图，△ABC是直角三角形，∠ACB＝90°，CD⊥AB于D，E是AC的中点，ED的延长线与CB的延长线交于点F. 求证：FD2＝FB·FC. 证明　∵E是Rt△ACD斜边AC的中点， ∴DE＝EA，∴∠A＝∠2. 又∵∠1＝∠2，∴∠1＝∠A. ∵∠FDC＝∠CDB＋∠1＝90°＋∠1， ∠FBD＝∠ACB＋∠A＝90°＋∠A，∴∠FDC＝∠FBD. 又∵∠F是公共角，∴△FBD∽△FDC，∴eq \f(FB,FD)＝eq \f(FD,FC)， ∴FD2＝FB·FC. 6. (2012·苏州市调研(一))如图，在△ABC中，CM是∠ACB的平分线，△AMC的外接圆O交BC于点N.若AC＝eq \f(1,2)AB，求证：BN＝2AM. 证明　连结MN.因为CM是∠ACB的平分线， 所以∠ACM＝∠NCM，所以AM＝MN. 因为∠B＝∠B，∠BMN＝∠A， 所以△BMN∽△BCA，所以eq \f(BN,MN)＝eq \f(AB,AC)＝2， 即BN＝2MN＝2AM. 7. 如图，梯形ABCD内接于⊙O，AD∥BC，过点C作⊙O的切线，交BD的延长线于点P，交AD的延长线于点E. (1)求证：AB2＝DE·BC； (2)若BD＝9，AB＝6，BC＝9，求切线PC的长． (1)证明　∵AD∥BC，∴.∴AB＝CD， ∠EDC＝∠BCD.又PC与⊙O相切，∴∠ECD＝∠DBC. ∴△CDE∽△BCD.∴eq \f(DC,BC)＝eq \f(DE,DC). ∴CD2＝DE·BC，即AB2＝DE·BC. (2)解　由(1)知，DE＝eq \f(AB2,BC)＝eq \f(62,9)＝4， ∵AD∥BC，∴△PDE∽△PBC， ∴eq \f(PD,PB)＝eq \f(DE,BC)＝eq \f(4,9).又∵PB－PD＝9，∴PD＝eq \f(36,5)，PB＝eq \f(81,5). ∴PC2＝PD·PB＝eq \f(36,5)·eq \f(81,5)＝eq \f(542,52).∴PC＝eq \f(54,5). 8. 如图所示，已知⊙O1和⊙O2相交于A，B两点，过A点作⊙O1的切线交⊙O2于点C，过点B作两圆的割线，分别交⊙O1，⊙O2于点D，E，DE与AC相交于点P. (1)求证：AD∥EC； (2)若AD是⊙O2的切线，且PA＝6，PC＝2，BD＝9，求AD的长． (1)证明　 连接AB，如图所示