【创新设计2015届高考数学一轮总复习 5.4 平面向量应用举例题组训练 理 苏教版.docVIP

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第4讲 平面向量应用举例 基础巩固题组 (建议用时:40分钟) 一、填空题 1.(2014·邵阳模拟)已知a=(1,sin2x),b=(2,sin 2x),其中x∈(0,π).若|a·b|=|a||b|,则tan x的值等于________. 解析 由|a·b|=|a||b|知,a∥b. 所以sin 2x=2sin2x,即2sin xcos x=2sin2x, 而x∈(0,π), 所以sin x=cos x,即x=eq \f(π,4),故tan x=1. 答案 1 2.(2014·南昌模拟)若|a|=2sin 15°,|b|=4cos 15°,a与b的夹角为30°,则a·b的值是________. 解析 a·b=|a||b|cos 30°=8sin 15°cos 15°×eq \f(\r(3),2)=4×sin 30°×eq \f(\r(3),2)=eq \r(3). 答案 eq \r(3) 3.(2013·扬州模拟)函数y=taneq \f(π,4)x-eq \f(π,2)的部分图象如图所示,则(eq \o(OA,\s\up12(→))+eq \o(OB,\s\up12(→)))·eq \o(AB,\s\up12(→))=________. 解析 由条件可得B(3,1),A(2,0), ∴(eq \o(OA,\s\up12(→))+eq \o(OB,\s\up12(→)))·eq \o(AB,\s\up12(→))=(eq \o(OA,\s\up12(→))+eq \o(OB,\s\up12(→)))·(eq \o(OB,\s\up12(→))-eq \o(OA,\s\up12(→)))=eq \o(OB,\s\up12(→))2-eq \o(OA,\s\up12(→))2=10-4=6. 答案 6 4.已知|a|=2|b|,|b|≠0且关于x的方程x2+|a|x-a·b=0有两相等实根,则向量a与b的夹角是________. 解析 由已知可得Δ=|a|2+4a·b=0, 即4|b|2+4×2|b|2cos θ=0, ∴cos θ=-eq \f(1,2), 又∵0≤θ≤π,∴θ=eq \f(2π,3). 答案 eq \f(2π,3) 5.(2014·安庆二模)在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对应的三角形的边长,若4aeq \o(BC,\s\up12(→))+2beq \o(CA,\s\up12(→))+3ceq \o(AB,\s\up12(→))=0,则cos B=________. 解析 由4aeq \o(BC,\s\up12(→))+2beq \o(CA,\s\up12(→))+3ceq \o(AB,\s\up12(→))=0,得 4aeq \o(BC,\s\up12(→))+3ceq \o(AB,\s\up12(→))=-2beq \o(CA,\s\up12(→))=-2b(eq \o(BA,\s\up12(→))-eq \o(BC,\s\up12(→)))=2beq \o(AB,\s\up12(→))+ 2beq \o(BC,\s\up12(→)),所以4a=3c=2b. 由余弦定理得cos B=eq \f(a2+c2-b2,2ac)=eq \f(\f(b2,4)+\f(4,9)b2-b2,2·\f(b,2)·\f(2,3)b)=-eq \f(11,24). 答案 -eq \f(11,24) 6.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若eq \o(AB,\s\up12(→))·eq \o(AC,\s\up12(→))=eq \o(BA,\s\up12(→))·eq \o(BC,\s\up12(→))=1,那么c=________. 解析 由题意知eq \o(AB,\s\up12(→))·eq \o(AC,\s\up12(→))+eq \o(BA,\s\up12(→))·eq \o(BC,\s\up12(→))=2, 即eq \o(AB,\s\up12(→))·eq \o(AC,\s\up12(→))-eq \o(AB,\s\up12(→))·eq \o(BC,\s\up12(→))=eq \o(AB,\s\up12(→))·(eq \o(AC,\s\up12(→))+eq \o(CB,\s\up12(→))) =eq \o(AB,\s\up12(→))2=2?c=|eq \o(AB,\s\up12(→))|=eq \r(2). 答案 eq \r(2) 7.已知在平面直角坐标系中,O(0,0),M(1,1),N(0,1),Q(2,3),动点P(x,y)满足等式0≤eq \o(OP,\s\up12(→))·eq \o(OM,\s\up12(→))≤1,0≤eq \o(OP,\s\up12(→)

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