【步步高】015届高考生物一轮复习 第八单元 第35讲 通过激素的调节 神经神经调节与体液调节的关系学案 苏教版.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于河南
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【步步高】015届高考生物一轮复习 第八单元 第35讲 通过激素的调节 神经神经调节与体液调节的关系学案 苏教版.doc

学案35 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 考纲要求 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。2.脊椎动物激素在生产中的作用(Ⅱ)。3.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。4.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。 一、激素调节的发现 1.促胰液素的发现:(1)假设:在________的作用下,小肠黏膜产生了能促进胰腺分泌胰液的________。 (2)实验 稀盐酸+________eq \o(――→,\s\up7(混合),\s\do5(研磨))获得________eq \o(――→,\s\up7(注入))狗静脉中―→促进胰腺分泌________。 (3)实验结论:人和动物生命活动的调节,除了神经调节,还有________。 2.激素调节:机体由________器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。 思考 大多数内分泌腺分泌的激素是一种还是多种?   二、激素调节生命活动的实例 1.血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去路 (2)参与调节的主要激素有________和____________。 2.甲状腺激素分泌的分级调节 三、神经调节和体液调节关系 1.区别 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 ______ ____运输 反应速度 迅速 ______ 作用范围 准确、比较局限 ______ 作用时间 ____ 比较长 2.联系 (1)实例:①人体体温调节:a.产热途径:细

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