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西安广播电视大学开放教育《建筑施工与管理》专业
毕业实践环节改革实施方案
(2014春季试行)
毕业实践是建筑施工与管理专业开展的实践性教学环节,是理论联系实际的一项重要教学活动。通过毕业实践,使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识,开阔视野,扩大学生的知识面,并使学生具有综合运用所学的专业知识,独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力,为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。
为更好的适应电大成人学生的学习特点,根据中央电大建筑施工与管理专业毕业实践教学要求,结合我校教学工作的实际情况,现对建筑施工与管理专业毕业实践环节进行改革,特制定本实施方案。
一、毕业实践的教学目标
(一)知识目标
掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。
(二)能力目标
能够应用所学的专业知识和技能,在建筑生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作,具备相应岗位工作的能力。
(三)素质目标
培养学生树立正确的人生观、价值观、劳动观和技术观。明确所从事的工作与社会发展的关系,养成良好的职业道德和团队精神;培养学生树立严谨求实,统筹兼顾的大局观,学会处理工作中出现复杂问题的综合协调能力。
二、毕业实践的教学要求
)必须书写规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结论明确统一格式,统一封面参加实习的单位所开具的证明文件,作为。实习鉴定应包括实习单位、实习时间、实习职位等内容。是毕业对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、社会等方面的总结,严肃认真,实事求是,并提出今后的努力和发展方向毕业实践活动成绩评定毕业实践活动的成绩应根据学生在毕业实践活动的表现,单位鉴定、出成绩毕业实践成绩按优秀、良好、、不四级评定,具体标准如下:
优秀:毕业实践态度端正,实践活动中表现良好,圆满完成预订的实践任务;提交实践成果齐备,装订规范;实践内容全面、合理,有个人独立见解,条理清楚、文章通顺,字迹工整,图面整洁,无错误。良好:毕业实践态度端正,实践活动中表现良好,完成预订的实践任务;提交实践成果齐备,装订规范;实践内容比较全面、合理,有一定的个人独立见解,条理清楚、文章较通顺,字迹工整,图面整洁,无大错误。
:毕业实践态度基本端正,能够参加毕业实践活动,能够完成预订的主要实践任务;提交实践成果基本齐备,装订基本规范;实践内容基本合理,条理基本清楚、文章较通顺,字迹比较工整,图面比较整洁,无原则性错误。不:未达到上述条件的为不。
实践学生姓名 实践岗位 工程名称 工程概况
项目负责人 技术负责人 当天的具体工作内容、成果和收获体会:
附录3:实习单位鉴定模板
学 号 姓 名 专 业 班 级 分校(工作站) 层 次 实习单位 实习时间 实习项目 实习岗位 实习单位意见:
实习单位负责人签字:
实习单位盖章
年 月 日
建筑施工与管理专业实习鉴定表
附录4:毕业生自我鉴定模板
学 号 姓 名 专 业 班 级 分校(工作站) 层 次 自
我
鉴
定
学员签字:
年 月 日 分
校
或
工
作
站
审
核
意
见
分校(工作站)负责人签字:
分校(工作站)盖章
年 月 日 建筑施工与管理专业毕业生自我鉴定表
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