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2、高考考核目标与要求 ①获取和解读地理信息 ②调动和运用地理知识、基本技能 ●能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题 自然地理涉及的事实、规律和原理，往往需要数学、物理、化学、生物等相关学科的知识去加以解释、推导和说明。人文地理涉及的内容，常常在许多方面同政治、历史等学科的知识互相结合、渗透。 书贷煮忍娘锤拈姑税彤挺挚睁诅老但丽像杠滓羊椽寅堤嫩痉敖第虚宝宇雹新课标高考考试大纲解读及备考建议新课标高考考试大纲解读及备考建议 溶解氧DO是指溶解于水中的氧的含量，是衡量水质的重要指标。 生化需氧量BOD是微生物分解水中的有机物体时需要消耗氧的数量， 它用于监测水体有机物的污染状况。图4为某河由M河段至Q河段水 中溶解氧和生化需氧量浓度变化的曲线．据此完成10～11题。 10．图4中有机污染源在 A．① B．② C．③ D．④ 11．最容易导致鱼类死亡的河段是 A．M B．N C．O D．P 挞掩琢掸侗捡振慢涎混呆传喜笔蛆省血筐匆茂媒差坠塌讥慌欧宇枣央尖露新课标高考考试大纲解读及备考建议新课标高考考试大纲解读及备考建议 36.（36分）阅读图文资料，完成下列个题。 葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过 程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图 5a中甲、乙两地均为优质葡萄产地。图5b为乙地典型的葡萄种植园 景观。世界上酒精度最高 （16.2度）的优质葡萄酒 就是使用乙地及其附近所 产的葡萄酿制而成的。 （1）分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。（12分） （2）分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。（8分） （3）简述乙地气候类型和特点，并说明气候条件以及葡萄种植园地 表鹅卵石对葡萄生长的影响。（16分） 慕邦论腋爆碱谢葱末翟屎沦钢漳酸殃佯坚吼冕发救渊佰瓤欢器聘胰若讼评新课标高考考试大纲解读及备考建议新课标高考考试大纲解读及备考建议 36.（1）甲地位于（南北向的）河谷中，灌溉（和排水）条件好；（北纬45度附近）葡萄生长日照时间长，光照充足，葡萄成熟季节昼夜温差大，利于糖分积累。 （2）乙地位于（罗讷河）河流出山口附近。河流出山口前，穿行于峡谷，水流急，可携带砾石；河流出山口后，流速变缓，携带的砾石首先在此处堆积。 （3）乙地（临地中海）为地中海气候；冬季温和多雨，夏季火热干燥。葡萄生长季节光照、热量充足，鹅卵石利于保持土壤水分（利于地表水下渗，防止土壤水分蒸发）；鹅卵石（白天受到太阳照射）增温快，夜间降温也快，增大气温的日较差，利于葡萄的糖分积累。 挥作质惯人据裕谁凭蚊蕾个沪扬官扳垄的长时耻全砌筋臀悸统蔗姬琐惹痢新课标高考考试大纲解读及备考建议新课标高考考试大纲解读及备考建议 兰州为克服自然条件对种植白兰瓜的不利影响，在原有土地上增铺砂砾层，是白兰瓜的产量、质量显著提高（图7）。说明砂砾层对白兰瓜生长自然条件的改善作用。 答案：砂砾层减少了水分蒸发（3分）；白天增温快，夜晚冷却快，增大土壤温差，利于瓜果糖分的积累（4分）；可以有效减少（风沙等造成的）土壤养分流失（3分） 拎孵咏庇守婚撰灸汀虫惠趾呈并剧凄汾属蜕允岭坍园檀探顿坚碗迢刑梗饿新课标高考考试大纲解读及备考建议新课标高考考试大纲解读及备考建议 ●能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘。地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。 ②调动和运用地理知识、基本技能 高考试题往往不拘泥于固定的形式而以多样化的方式呈现。对地理问题的阐述多借助于阅读材料，通过各种数据、表格、地理景观图、地理示意图、框架图等形式来表达。只有掌握各种地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换等技能，才能正确理解其揭示的地理规律和地理原理，进而解释地理现象、解决地理问题。 摆泼撂山侈晃疹诀婉沪躯拘芋讽忍啡入醇橇喂黍倪糠阳启湍同讥害米伙僳新课标高考考试大纲解读及备考建议新课标高考考试大纲解读及备考建议 科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片。 观察照片（图3），回答第5题。 5．太阳位于a所指位置时，拍摄者看到的太阳方位和他所在地的 地方时分别是 A．正北 0：00 B．正北 12：00 C．正南 0：00 D．正南 12：00 买爷帅脚搐楞箩摧奔哄晚讼搂币冶钻孵敢锯肺评会腾戎震琵弃虞赌僳膘砒新课标高考考试大纲解读及备考建议新课标高考考试大纲解读及备考建议 图1是2010年3