- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作?
1首先调查这次参加夏令营活动的学生的基本情况,人数等。就夏令营活动的地点我会征求大家的意见,集思广义,确定地点。了解该地点的情况,设计好应急预案措施,确定行程的安排。以及预算经费问题。 2当方案得到领导的批示后我会组织会议,把这次夏令营活动的目的和活动过程需要注意的安全问题传达给每一个学生。组织同事明确分工。活动过程要齐心协力,加强团队意识。 3活动结束后我会写总结报告交上级,反思不足,以后要不断完善自己的组织能力和合作精神,只有这样,才能做一名政治强,作风硬业务精的人民教师。
如何组织好班会?
班会是班主任向学生进行思想品德教育一种有效形式和阵地,有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。首先,选择好主题。主题是班会的中心,只有选好主题,才能开好班会。主题要有针对性,班主任必须经常了解本班情况,掌握第一手材料,做到有的放矢。主题要小,以小见大。其次,做好准备工作。(1)做好学生的思想发动工作。可以采用讲述、讲解、谈话等方式,想学生宣传班会的目的,内容、形式和要求。(2)做好班会内容、形式等方面的准备性工作。认真准备班会内容,精心设计班会形式,精心布置会场,精心挑选主持人。第三,开好班会,在开班会过程中,班主任要发挥主导作用,在主持人主持过程中,板块主任要注意活动进行的情况并给予指导。最后,班会结束后,班主任要及时研究反馈信息,总结成功经验,吸取失败教训,为下次班会提供经验。同时,也要了解班会的作用与效果,看是否达到了预期的目的
4、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看?(1)严父出孝子,严师出高徒。作为一名老师,对学生严格要求,无非是本着希望学生各方面优秀发展的良苦用心。从这一点上来说,老师对学生严格要求是无可厚非的。 (2)当然,这件事情的发生,班主任有不可推卸的责任。青春期的学生异常敏感,作为班主任,应该要在言语和行动上保护学生的自尊心不受伤害。面对早恋影响学习的情况,班主任应该选择更柔和的方式来处理,比如私下和学生交流,让其认识到现阶段学习对于未来的重要性,从而解决问题。(3)这件事情虽然是一个个例,但是还是应该给人以警醒。学校、老师在教给学生以学识以品德的同时,也应该关注学生的心理健康。帮助学生积极应对消极环境,教会学生面对高压环境如何减压等
5、为了开展素质教育,你认为现在还有什么困难?
提出素质教育已经有十多年了,为实施素质教育,教育工作者做出了积极努力,取得巨大教育成果。但是,离真正的素质教育目标,我们还要克服很多困难,我想最根本的困难有下面三点:第一,多年来的应试教育,具有很大的惯性,它将长期制约素质教育的发展;第二,社会赋予教育的职能超过了教育所能承当的作用,致使教育体制改革举步维艰;第三,人们传统文化观念束缚人们的教育思想,传统文化观念认为,接受教育,就是读书拿文凭,获得社会认可的具有相当地位的工作。显然,找到问题症结所在,我们自会有解决的办法,但由于以上教育困难确实是顽症,彻底攻克还要假以时日。但我坚信,我国教育一定能走出教育困境,真正实现素质教育。
6、假若你是校长,你们学校有部分优秀教师,下班时候在家辅导学生,你对这种现象怎么看?你如何处理?
(1)教师下班后在家给学生以免费的辅导,这是教师崇高的职业道德的体现,也是教师对自己工作热情的体现,同时也是教师对学生学习成绩提高的迫切渴望,作为校长,对于这些优秀教师的精神应该给与肯定。(2)另一方面,国家提出给学生减负,下班后给学生辅导这种做法显然是不合理的,所以作为校长,应该提醒教师响应国家号召,停止下班后的辅导。 (3)学生考试成绩的好坏,只能作为评价教师好坏的其中一个指标,作为校长,在评价某个老师是否足够优秀的时候,应该综合考虑其各方面素质,以此来减少老师对于学生考试成绩的压力
7、新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办?
学校领导调我到双差班当班主任,是对我能力的信任,我一定会尽最大努力扭转班级情况。所谓双差班,就是学习成绩和班风都较差的班级。我认为,学生可塑性强,任何事物的发展都是有规律可循的,双差班的智力同样如此,我相信通过努力双差班是完全可以转变的。 首先,了解班级的基本情况,包括班级人数,学生性格特征,学生学习情况及家庭情况等等。其次,诊断找出差的原因。可能是原来的老师面临退休,放松了对学生的要求,也可能是班级中独生子女多,在家养成了娇生惯养的坏习惯,不爱学习,不遵守纪律等等原因。通过诊断为如何开展工作指明的方向。 第三,在心理上定好位。把情况想的坏点,把准备作地充分点;多改变自己,少埋怨环境,以积极地心态迎接挑战。欣赏每个学生的闪光点,发扬民主作风,取得
文档评论(0)