广东省惠阳第一中学高中历史 第17课民主政治的摇篮古代希腊导学案 人民版必修1.docVIP

广东省惠阳市第一中学高中历史 第17课民主政治的摇篮古代希腊导学案 人民版必修1 【学习目标】 课程标准： 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度的特点及其对希腊文明的影响； 【重点】①希腊民主政治产生的自然地理环境和社会环境； ②掌握雅典公民的含义 【难点】希腊民主政治产生的自然地理环境和社会环境； 【使用说明＆学法指导】： 1、读课程标准，带着学习目标、重点、难点预习课文， 2、认真完成基础知识梳理， 3、在“我的疑惑”处填上自己懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 课前预习案 一、问题导引： 1、中华文明产生的源头是夏商周文明，那么西方文明的源头在哪？ 2、阅读教材P104 ，古希腊城邦政治的核心力量是谁？又有哪些人没资格参加公共活动，无权参与行政与司法事务？ 二、知识梳理 （一）、蔚蓝色的希腊 1、古希腊地理位置 亚非欧交界处：吸收亚非文明的精髓 2、古希腊自然环境 （1）地貌特征：三面环海，海岸曲折，海港众多 （2）气候特征：地中海气候，盛产橄榄、葡萄 3、地理环境对古希腊的影响 古希腊自然环境是民主政治产生的条件（独特的自然地理环境，一定程度上影响了古希腊的历史和文化。）但是决定因素 （二）、充满活力的城市国家 1、城邦的概念 就是一个国家，它以城市为中心，周围是乡镇。辖地过百里，人口过百万。雅典就是当时最