江苏省南京上元中学2013-2014学年七年级语文下册《第10课 木兰诗》（第1课时）教案 新人教版.docVIP

第10课 木兰诗 章、节 第二单元 课时 第 1 课时 课型 精读课文 教学 目标 1．了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。 2．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 3．培养学生独立研究、合作探究的能力。 重点 难点 理解木兰的人物形象及体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。 教学过程 教师复备 一、导入新课： 同学们一定喜欢看动画片吧?闻名全球的美国迪斯尼公司投入巨资，将中国古代的一位女性形象搬上了银幕，轰动了世界。大家知道这部影片的名字吗?(《花木兰》!)好，下面，我们就来欣赏其中的片段。(播放《花木兰》中英勇杀敌片段。) 这是影片中壮阔宏大、气势磅礴的战争场面。从中我们可以看出，木兰以她的智慧和勇敢赢得了战争的胜利。 木兰，作为一个家喻户晓的中国古代女性形象，到底有什么魅力，以至于风靡全球，打动了世界各族人民的心呢?今天，我们就带着这个疑问，来学习木兰的雏形——北朝民歌《木兰诗》。相信大家一定会从中找到答案的。 (板书课题) 二、介绍作品 整体感知 1、提出应注意的字音 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 云鬓 著我旧时裳 傍