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《电力电子装置设计、制作与检修》 教 案 （2009～ 2010学年第二学期） 学 院 台州职业技术学院 系 （部） 电子电气工程系 教 研 室 电气自动化技术 教 师 梁寒冰 台州职业技术学院教案 本次课标题 楼道灯光开关控制装置设计制作与调试之晶闸管及应用电路选用 授课班级 电气0931 上课 时间 2 周 9 月 13 日 第 1234 节 上课 地点 实训室305 电气0932 2周9 月 15日 第 1234 节 实训室305 教 学 目 的 学生在项目任务驱动下，通过教师对关键知识点讲解与学生相关资讯获取相结合，达到获取完成项目的电路设计之必要知识 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 1掌握晶闸管导通关断的条件，学会选用晶闸管 2熟悉常用简易触发电路的原理；掌握单结晶体管的结构、特性及触发电路 1晶闸管的作用，其在各个领域的应用，晶闸管的导通关断条件， 2晶闸管参数及选择 3对触发电路的要求；简易触发电路 单结晶体管结构、特性，自激振荡电路及同步触发电路 培养学生信息获取与利用的素质与能力 综合分析问题、解决问题的素质与能力 任务与案例 1、晶闸管工作原理知识获取 2、晶闸管参数知识获取 3、触发电路知识获取 4、通过家用调光灯为案例 重点 难点 及 解决方法 重点：1晶闸管的导通关断条件 2晶闸管的额定参数、晶闸管选择 3整体电路的工作原理及波形分析与计算 4常用触发信号的应用；单结晶体管构成自激振荡电路及同步触发电路 难点：1晶闸管的结构原理 2额定电流的计算方法 3同步触发电路 解决方法：教师讲解关键知识点、案例分析，学生通过相关资讯综合、讨论等方法进行学习 参考资料 电力电子技术教材 、电力电子应用技术教材、电子工程师手册、电力电子器件应用、常用电力电子电路500例、网络资源 工具与材料 万用表、示波器、电烙铁、焊锡丝、多孔板、相关电子元件、稳压电源、灯泡、调光台灯 序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 工具与材料 课内/课外 1 布置任务 晶闸管工作原理与通断条件 板书学习任务指定学习章节 自学并提炼完成任务 15 教科书与参考资料 课内 2 小组讨论 晶闸管工作原理与通断条件 引导学生讨论 讨论并形成小组共识 5 教科书与参考资料 课内 3 小组发言 晶闸管工作原理与通断条件 指定一小组上台发言 小组代表上台发言，其余静听 5 教科书与参考资料 课内 4 补充发言 晶闸管工作原理与通断条件 要求其他小组补充发言 其余小组代表补充发言 5 教科书与参考资料 课内 5 总结讲解 晶闸管工作原理与通断条件 总结学生学习任务完成情况并讲解与扩充 听、看、笔记 15 黑板、粉笔、ppt 课内 6 布置任务 晶闸管参数及选择 板书学习任务指定学习章节 自学并提炼完成任务 15 教科书与参考资料 课内 7 小组讨论 晶闸管参数及选择 引导学生讨论 讨论并形成小组共识 5 教科书与参考资料 课内 8 小组发言 晶闸管参数及选择 指定一小组上台发言 小组代表上台发言，其余静听 5 教科书与参考资料 课内 9 补充发言 晶闸管参数及选择 要求其他小组补充发言 其余小组代表补充发言 5 教科书与参考资料 课内 10 总结讲解 晶闸管参数及选择 总结学生学习任务完成情况并讲解与扩充 听、看、笔记 15 黑板、粉笔、ppt 课内 11 演示 家用调光灯工作原理 演示与讲解 听、看 10 黑板、粉笔、ppt 课内 12 电路分析 家用调光灯工作原理及元器件参数选择 讲解图纸 听、看、笔记 15 黑板、粉笔、ppt 课内 13 布置任务 对触发电路的要求；简易触发电路 板书学习任务指定学习章节 自学并提炼完成任务 15 教科书与参考资料 课内 14 小组讨论 对触发电路的要求；简易触发电路 引导学生讨论 讨论并形成小组共识 5 教科书与参考资料 课内 15 小组发言 对触发电路的要求；简易触发电路 指定一小组上台发言 小组代表上台发言，其余静听 5 教科书与参考资料 课内 16 补充发言 对触发电路的要求；简易触发电路 要求其他小组补充发言 其余小组代表补充发言 5 教科书与参考资料 课内 17 总结讲解 对触发电路的要求；简易触发电路 总结学生学习任务完成情况并讲解与扩充 听、看、笔记 10 黑板、粉笔、ppt 课内 18 布置任务 单结晶体管结构、特性，自激振荡电路及同步触发电路 板书学习任务指定学习章节