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- 2016-12-16 发布于贵州
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数控操作工职业岗位能力与核心教学分析表(高中起点高级工)
模
块
名
称 职业能力 专业能力 课程名称 教学内容 教学要求 参考时数 教学评价 教学建议 教材选用 取证要求
基
础
模
块
基
本
素
质
能
力 政治素质,遵守职业道德的能力,遵纪守法和维权能力。 政 治 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基本理论,思想道德修养的有关问题和法律基本常识。 掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基本理论和观点。通过思想教育帮助学生正确的认识社会。树立正确的世界观、人生观、价值观。树立法制观念,懂法、守法,能运用法律保护自身权益。 180 案历分析、模拟法庭 视频讲座,讨论 劳动版
校本讲义 具有参与竞争和承受挫折的能力,具有正确择业或自主创业的意识和能力 就业与创业指导 时代特征与人才要求 ; 职业与职业教育; 职业素质和创造意识 ;创业品质与创业能力; 就业政策与就业观念 ; 职业选择 ; 择业准备; 择业技巧; 步入社会。 了解就业与创业的有关知识,掌握必要的就业政策和就业技巧,具有竟争和承受挫折的能力,具有正确的择业与创业的能力 20 模拟面试场景 讲座 校本讲义 语言和文字表达能力,正确书写常用文体能力。初步的社交能力。 语文
(应用文、
普通话) 文章的听、说、读、写 掌握常用文体的写作知识,具有常用文体的写作能力;具有良好语言交际能力 60 演讲,学习心得日记等 行为引导法 校本讲义 良好身体素质 体育 体育运动基础知识;发展身体素质的运动项目; 有良好的身体素质和多项运动技能,体能指标达到国家标准。 180 达标考核 行为引导法 校本讲义 具有良好的工程计算能力 专业数学 任意角的三角函数,解析几何、函数等基本知识,极坐标与参数方称, 能解决数控编程中常见的数学计算问题 80 闭卷试卷 行为引导法
多媒体
启发性教学 校本讲义 专业英语应用能力 数控英语 专业英语的词汇积累;日常的简单会话;专业文章的阅读 掌握英语的基本知识;会简单的日常用语;借助工具书能翻译专业文章 60 开卷考试英、汉对译 行为引导法 劳动版
校本讲义 计算机技术基本应用能力 计算机基础 计算机的基础知识和基本操作;计算机常用办公软件的应用 掌握计算机的基本知识;会计算机的基本操作;会使用常用办公软件 60 上机考试, 多媒体
上机操作 校本讲义 专
业
技
术
应
用
能
力 识图与绘图能力 机械制图与计算机绘图 复杂零件的表达方法
简单零件工作图的画法
简单机构装配图的画法
简单零件轴侧图的画法
读车床主轴箱、进给箱装配
图的方法
复杂畸形零件图的画法
计算机软件AutoCAD的应用 能读懂主轴、蜗杆、丝杠、偏心轴、两拐曲轴、齿轮等中等复杂程度的零件工作图
能绘制轴、套、螺钉、圆锥体等简单零件的工作图
能读懂车床主轴、刀架、尾座等简单机构的装配图
能读懂多头蜗杆、减速器壳体、三拐以上曲轴等复杂畸形零件的工作图
能绘制简单零件的轴侧图
能读懂车床主轴箱、进给箱的装配图
能利用CAD绘制中等复杂程度的零件图和装配图 140 零件测绘 行为引导法
面授、辅导相结合
实物,教具
多媒体 中国劳动社会保障出版版 绘图员
初级 机械制造与工艺能力 机械制造制造基础
数控加工工艺 机械制造工艺学的基本原理、机床夹具和刀具的基本知识、常用机械加工方法及特点、中等复杂程度零件的加工工艺规程制定
金属切削过程的基本规律,减少表面粗糙度,刀具材料, 掌握常见机床的工作原理、主要结构、加工精度、应用范围的基本知识,具有编制零件机械加工工艺规程的基本能力,掌握常用刀具的使用方法,保证装配工艺精度的方法,掌握常见典型零件的加工方法
了解切削刀具的材料、刀具几何角度、金属切削过程的基本规律、减少已加工表面粗糙度和提高劳动生产率、掌握车刀及钻削、孔加工、铣削等其他刀具的使用 120 根据零件加工要求,编写加工工艺文件
闭卷考试 行为引导法
实例
现场参观
劳动版或校本讲义 机械与电气控制能力 电工电子技术基础 直流电路、交流电路、磁路和变压器、电动机与控制线路、晶体管及应用、常用数字电路 掌握掌握直流电路,交流电路,磁路和变压器,电动机与控制线路,晶体管及应用,常用数字电路的基本知识 60 实验或
闭卷考试 行为引导法
实验 劳动版或校本讲义 液压传动与气动技术 液压传动的基础知识,液压动力元件、液压执行元件、方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀的工作原理和应用,气动传动的基础知识及执行元件的工作原理,气动传动系统分析与维护。 掌握各种液压、气动元件的工作原理、特点和选用方法,熟悉各类液压与气动基本回路的功用、组成和应用场合;初步具备机床液压与气动系统的安装调整、使用维护、故障和排
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