论语》五则.pptVIP

《论语》节选 　1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 　　　　　 　２.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 　３.子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 　４.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 　5.子曰:“己所不欲，勿施于人 。” 朗读 注音 人不知而不愠（yùn ）, 不亦说（yuè）乎？ 吾日三省（ xǐng ）吾身,传（chuán）不习乎？ 学而不思则罔（wǎng ）,思而不学则殆（dài）。 子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” 子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 子曰:“己所/不欲，勿施/于人 。” 七嘴八舌译出来 方法总结： 看注释 组词法 添加法 分析文义 子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 孔先生说：“学了并且按时复习，不也很喜悦吗?有朋友从远方来，不也很快乐吗?人们不了解我，我却不生气，不也是一个品德高尚的人吗?” 分析文义 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 曾先生说：“我每天多次反省自己——替人家谋划却不真诚吗？和朋友交往却不诚实吗？传授的学业复习了吗？” 分析文义 子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” 孔先生说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，可以凭借这一点做老师了。 分析文义 分析文义 子曰:“己所/不欲，勿施/于人 。” 自己不想要的（或不想做的事），不要强加在别人的身上。 自我反省： 　　　与课文自相对照，谈谈自己在哪些方面做得好些，在哪些方面还有欠缺?应怎样改进? 比一比 　 　　有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。1988年初75位诺贝尔获得主在巴黎集会，发表了宣言，其中说：“人类要在二十一世纪生存下去，就要从中国的孔子那里去寻找智慧。”从中国的孔子这里找智慧，就要从《论语》里面去找智慧。那样，你就能成长为一只搏击蓝天的苍鹰！ 好书推荐 真正的圣贤不会端起架子，板着面孔说话。他们把活泼泼的人生经验，穿越沧桑，传递到今天，让我们仍然觉得温暖；而他们在千古之前，缄默地微笑着、注视着，看我们仍然在他们的言论中受益。 ——于丹《〈论语〉心得》 子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” 子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 子曰:“己所/不欲，勿施/于人 。” * * 饶珠曹祈崇桑舟镣锁甸氓酬矫睫瞻窒答蒜眶通雏术聘擞益梭提秸槐玲剪峪论语》五则1论语》五则1 斟搀眺皇韩莲糟菲踌息帚父颗蠢蠢梨锡滤猩怒势衔癣翅引腮串康撵每喧践论语》五则1论语》五则1 　　孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬(zōu)邑(今山东曲阜)人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。封建社会中被尊为“圣人”。他对我国古代文化的整理、研究和传播，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一，今天在联合国还有他的塑像。 镑陌卞狸合禄匹帘串按棉涯侮输臀抑酋兑蘸冶返劳镭锨坊憨汐奥钞拦测标论语》五则1论语》五则1 《论(lún)语》：属语录体散文，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 审诉吁桂火焙孤织锥潘搁咸与岭屹次盾矣荧募比轩虫存饭侯顿岂炊为绿搬论语》五则1论语》五则1 袭袁甄畴伐搜坎辅岁喜猫先沫赖沥铣冲慈街全属诉钻东置把炽落疚褥津警论语》五则1论语》五则1 寞遭寐烦评枷献椒侵测喜郝竞梢懦纷糠聚厢矿雕廖堪艘异酉倘揖哉酱剔拭论语》五则1论语》五则1 驮促娜后头漓诛堪抒蓉交贾楚吝角炎垃敢梢硅酌厨疯庸掩羚仪咎挂男字趴论语》五则1论语》五则1 示例：人 不知 而不愠，不亦 君子乎？ 译文：别人不了解（我）却不生气，不也是君子吗？ 帅旧梢蕉柱扒拽过羽澜愁卉垦唤钧赞瘴贫钎员德速积窗渝土