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美学与美育试卷一
总共30题共20分
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考试编号
5116-1
答题开始时间
2014-06-12 20:45:12
答题结束时间
2014-06-12 21:15:26
考生姓名
天乙贵人
考试时间
00:30:14分钟
总得分
20分
评卷人
系统自动评卷
评卷时间
2014-06-12 21:15:26
一. 单选题 (共10题,共6分)
1. 虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征( ) (0.6分)
A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影
☆考生答案:B
★考生得分:0.6 分 评语:
2. 在中国,自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在( ) (0.6分)
A.先秦时期
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝
☆考生答案:B
★考生得分:0.6 分 评语:
3. 西方人文领域出现的“语言论转向”发生于( ) (0.6分)
A.19世纪中
B.19世纪初
C.20世纪初
D.18世纪末
☆考生答案:C
★考生得分:0.6 分 评语:
4. 创立“实验美学”研究方法的是德国心理学家( )。 (0.6分)
A.席勒
B.叔本华
C.费希纳
D.狄尔泰
☆考生答案:C
★考生得分:0.6 分 评语:
5. ( )指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造,并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。 (0.6分)
A.审美能力
B.审美兴趣
C.审美修养
D.审美活动
☆考生答案:C
★考生得分:0.6 分 评语:
6. ( )是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。 (0.6分)
A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化
☆考生答案:A
★考生得分:0.6 分 评语:
7. 著名的“美的理念”说是古代西方哲学家( )提出的。 (0.6分)
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
☆考生答案:A
★考生得分:0.6 分 评语:
8. ( )人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的具有独立审美价值的符号体系。 (0.6分)
A.形式美
B.自然美
C.社会美
D.科技美
☆考生答案:A
★考生得分:0.6 分 评语:
9. 在中国现代美学家中,持美是“客观性和社会性的统一”观点的是( )。 (0.6分)
A.宗白华
B.蔡仪
C.李泽厚
D.王国维
☆考生答案:C
★考生得分:0.6 分 评语:
10. 中国书法的造型特征是( )。 (0.6分)
A.书为心画
B.和谐
C.线的抽象
D.比例匀称
☆考生答案:C
★考生得分:0.6 分 评语:
二. 多选题 (共10题,共8分)
1. 青少年美育的原则包括( )。 (0.8分)
A.以活动为中心,激发与传授相结合
B.个性化原则,注重交流的原则。
C.内涵与外在有机统一,共同塑造青少年的理想形象
D.消除认同行,建立成熟的自我人格
☆考生答案:A,B
★考生得分:0.8 分 评语:
2. 审美体验有哪些特征( ) (0.8分)
A.原构性
B.历构性
C.超构性
D.预构性
☆考生答案:A,B,C,D
★考生得分:0.8 分 评语:
3. 语言修辞性包括( ) (0.8分)
A.语句美
B.语音美
C.文法美
D.辞格美
☆考生答案:B,C,D
★考生得分:0.8 分 评语:
4. 民间文化的审美特征是( ) (0.8分)
A.自发性
B.传承性
C.通俗化
D.程式化
E.实用性
F.娱乐性
☆考生答案:A,B,C,D,E,F
★考生得分:0.8 分 评语:
5. 美的感染性体现在哪三个方面( ) (0.8分)
A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感
☆考生答案:A,B,C
★考生得分:0.8 分 评语:
6. 审美移情包括以下哪几种类型( ) (0.8分)
A.统觉移情
B.经验移情
C.气氛移情
D.表现移情
☆考生答案:A,B,C,D
★考生得分:0.8 分 评语:
7. 青少年美育的意义在于( )。 (0.8分)
A.是促进青少年审美发展的需
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