2016年《南方新课堂·高考总复习》数学(理科)第八章第7讲空间中角与距离的计算资料.ppt

∴平面 SBC⊥平面 SAD，且平面 SBC∩平面 SAD＝SD. 过点 A 作 AH⊥SD 于 H，由平面与平面垂直的性质定理， 可知：AH⊥平面 SBC.于是 AH 即为点 A 到平面 SBC 的距离. * 第7讲 空间中角与距离的计算 空间向量的应用. (1)理解直线的方向向量与平面的法向量. (2)能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平 面的垂直、平行关系 (3)能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平 面的夹角的计算问题，了解向量方法在研究几何问题中的作用. 1.异面直线所成的角 过空间任一点 O 分别作异面直线 a 与 b 的平行线 a′与 b′. 那么直线 a′与 b′所成的锐角或直角，叫做异面直线 a 与 b 所 (0°，90°] 成的角，其范围是____________. (1)如果直线与平面平行或者在平面内，则直线与平面所成 的角等于 0°. 90° (2)如果直线和平面垂直，则直线与平面所成的角等于____. (3)平面的斜线与它在平面上的射影所成的锐角叫做这条 斜线与平面所成的角，其范围是(0°，90°). 斜线与平面所成的线面角是这条斜线和平面内经过斜足的 直线所成的一切角中最小的角. 2.直线与平面所成的角 从一条直线出发的两个半平面组成的图形叫做二面角.从 二面角的棱上任意一点为端点，在两个面内分别作垂直于棱的 两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角.平面角是 直角的二面角叫做____________. 直二面角 4.点到平面的距离 点与它在平面上的射影间的距离叫做该点到这个平面的距 离.求点到平面的距离通常运用等积法，即构造一个三棱锥，将 点到平面的距离转化为三棱锥的高. 5.直线与平面平行，那么直线上任一点到平面的距离叫做 这条直线与平面的距离. 3.二面角 1.若a＝(1,2,3)是平面γ的一个法向量，则下列向量中能作为 平面γ的法向量的是( ) B A.(0,1,2) B.(3,6,9) C.(－1，－2,3) D.(3,6,8) 解析：向量(1,2,3)与向量(3,6,9)共线. 2.若直线 l∥α，且 l 的方向向量为(2，m,1)，平面α的法向 C A.－4 C.－8 B.－6 D.8 3.已知平面α上的两个向量 a＝(2,3,1)，b＝(5,6,4)，则平面 α的一个法向量为( ) A.(1，－1,1) C.(－2,1,1) B.(2，－1,1) D.(－1,1，－1) C 4.如图8-7-1，在长方体ABCD-A1B1C1D1中，AB＝BC＝2， AA1＝1，则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为______. 图 8-7-1 考点 1 线面所成角的计算 例1：(2014年福建)在平面四边形 ABCD 中，AB＝BD＝CD ＝1，AB⊥BD，CD⊥BD.将△ABD沿BD折起， 使得平面 ABD⊥平面 BCD，如图 8-7-2. (1)求证：AB⊥CD； (2)若 M 为 AD 中点，求直线 AD 与 平面 MBC 所成角的正弦值. 图 8-7-2 (1)证明：∵平面ABD⊥平面BCD，平面ABD∩平面BCD ＝BD，AB?平面ABD，AB⊥BD，∴AB⊥平面BCD. 又 CD?平面 BCD，∴AB⊥CD. (2)解：如图D41，过点B 在平面BCD 内作BE⊥BD. 图 D41 由(1)知，AB⊥平面BCD，BE?平面BCD，BD?平面BCD， ∴AB⊥BE，AB⊥BD. 设平面 MBC 的法向量 n＝(x0，y0，z0)， 【规律方法】求直线与平面所成的角，大致有两种基本方 法： ①传统立体几何的综合推理法：通过射影转化法作出直线 与平面所成的线面角，然后在直角三角形中求角的大小.找射影 的基本方法是过直线上一点作平面的垂线，连接垂足和斜足得 到直线在平面内的射影；有时也可通过找到经过斜线且垂直于 已知平面的垂面来确定斜线在平面内的射影，此时平面与垂面 的交线即为射影. ②空间向量的坐标法：建系并确定点及向量的坐标，然后 利用向量的夹角公式通过坐标运算求得直线和平面所成的角. 从命题的角度来看，整体上题目与我们平时练习的试题相似， 底面也是特殊的菱形，一个侧面垂直于底面的四棱锥问题，那 么创新的地方就是点 E 的位置的选择是一般的三等分点，用传 统的方法解决对于学生来说就比较有难度，因此最好使用空间 直角坐标系解决该问题为好. 【互动探究】 1.正方体ABCD-A1B1C1D1中，BB1与平面ACD1