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湖北第二师范学院2014-2015学年第一学期 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 知识要点 本学期考试题型及分数分布 单项选择题 20% 多项选择题 10% 填空题 15% 名词解释 8% 简答题 16% 材料分析题 31% 二、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程考试复习范围 第一章 1、马克思主义中国化的提出。 答：毛泽东同志最早提出了马克思主义中国化的思想。1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《论新阶段》中指出：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在每一表现中带着必须有的中国的特性” 2、马克思主义中国化的科学内涵及历史进程。 答：?马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合使马克思主义民族化和具体化。? 3、马克思主义中国化的最新理论成果。 答：中国特色社会主义理论体系。 答：毛泽东思想活的灵魂有三方面基本点：实事求是，群众路线、独立自主。 实事求是，实际出发，理论联系实际，不断深化对中国国情的认识，找出适合中国情况的革命和建设道路。群众路线，就是把马克思主义关于人民群众是历史的创造者的原理，系统的运用在党的全部活动中，形成党的全部活动。独立自主，就是坚定不移的维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。 5、实事求是思想路线的基本内容。 答：第一，就是一切从实际出发。即从不依人的主观意志为转移的客观实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发。第二，就是理论联系实际，就是要把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的具体实际相结合。第三，就是实事求是,坚持马克思主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的唯一标准。 6、解放思想与实事求是的含义。 答：实事求是，就是从实际出发，理论联系实际探索事物的客观规律。解放思想,就是所以要实事求是，就要解放思想。第二章 1、近代中国社会最主要的矛盾。 答：一、帝国主义与中华民族的矛盾二、2、新民主主义革命的含义。 答：新民主主义革命、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。 3、新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志。 答：革命领导权不同 4、新民主主义革命的总路线和总纲领。 答：总路线：集中表述：无产阶级的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。革命的主体是无产阶级，客体是人民大众，革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。三大纲领：政治纲领：推翻压迫建共和——推翻帝国主义封建主义压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。 经济纲领：两个没收一保护——没收封建阶级的土地归农民所有，没收蒋宋孔陈为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。 文化纲领：民族科学大众化—— 化指文化，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。5、新民主主义革命的性质和前途。 答：新民主主义革命的性质是：资产阶级民主革命 革命的前途 是社会主义而不是资本主义 6、中国革命发展必须经历的阶段 答：必须经历民主主义革命与社会主义革命。 第三章 2、新民主主义革命和社会主义革命的关系。 答：新民主主义革命和社会主义革命是性质不同的两个阶段，只有完成前一个革命任务，才能进行下一阶段的革命。同时，两者又是紧密衔接的两个阶段。中国革命将经过新民主主义走向社会主义，而不经过资本主义阶段。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。 3、我国从新民主主义进入社会主义的标志。 答：? 4、社会主义革命时期的中国社会主要矛盾及社会主义改造基本完成后，我国国内的主要矛盾。 答：1，社会主义革命时期的主要矛盾 2， 第四章 1、党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？ 答： 2、党对社会主义建设道路初步探索的意义。 答：1，巩固和发展了我国的社会主义制度 2，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 3，丰富了科学社会主义的理论和实践。 第五章 1、建设中国特色社会主义的总依据是什么？ 答：十八大报告指出：建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段。 2、我国社会主义初级阶段最大的实际。 答：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 3、社会主义初级阶段的科学含义。 答：社会主义初级阶段，是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不