-11-神奇的货币课后训练与检测(含解析).docVIP

第一单元 《生活与消费》 第一课 神奇的货币 基础过关 1、商品是用于＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿是商品的基本属性。 商品是＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿的统一体。 2、货币是＿＿＿＿＿＿＿＿＿发展到一定阶段的产物。 一般等价物表现其他一切商品的＿＿＿＿＿，充当商品交换的＿＿＿＿＿＿。 货币是从商品中分离出来的，＿＿＿＿地充当＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿。 货币的本质是＿＿＿＿＿＿＿。 货币的基本职能＿＿＿＿＿＿＿和 ＿＿＿＿＿＿＿。 货币还有＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿＿等职能。 3、纸币是由＿＿＿＿＿（或某些地区）发行并＿＿＿＿＿＿＿。 纸币的发行量必须以流通中所＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 为限度 。 公式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、结算与信用工具 （1）常用结算方式： 结算和 结算。 （2）常用信用工具： 和 。 ①信用卡是具有消费、 、存取现金、 功等能的 。 银行信用卡是 对 的客户发行的一种信用凭证。 信用卡的功能和作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少 的使用，简化收款手续，方便 ，给持卡人带来诸多便利。 ②支票：主要分为 支票和 支票。 支票是 的支付凭证，是 委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给 的票据。 5、外汇与汇率 （1）外汇：用外币表示的用于国际间结算的 手段。外汇执行的主要是货币的 职能。 （2）汇率：两种货币之间的 。 （3）汇率变动的表现：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 汇率变动规律：同种货币币值的升贬与汇率的升降一致。二者呈 （填同或反）方向升降变化关系。简单的说，就是哪国货币升值哪国汇率就升高。反之，则降低。 （4）保持人民币币值基本稳定的意义。 ①对内：有利于保障 生活安定、 持续健康发展。 ②对外：有利于促进 的稳定、经济的发展。 二、课时提升作业 1.1.1揭开货币的神秘面纱 1.在“电子信息行业贯彻落实工业和信息化部企业质量诚信体系建设论坛”上,97家电子信息企业积极响应“全球质量信誉承诺倡议”活动,并在倡议书上郑重承诺。这是因为 A.重视产品质量就能盈利 B.使用价值和价值是商品的两个基本属性 C.产品的质量就是商品的价值 D.商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性 2.苹果谐音“平安果”,能够满足人们的美好愿望,所以引起争相购买。苹果的这一用途反映了商品的 A.价值 B.价格 C.使用价值 D.供求 3.2016年1月6日,张先生在北京某4S店刷卡消费20万元购买了一辆汽车,然后开车去附近某加油站购买了100元的当日零售价是6.21元/升的93号汽油。这里的20万元和6.21元/升(　　) A.执行的都是价值尺度职能,都是观念上的货币 B.执行的都是流通手段职能,都是现实的货币 C.前者执行的是流通手段职能,后者执行的是价值尺度职能 D.前者表示商品的价格,后者表示商品的价值 4.2015年6月发行江南造船建厂150周年金银纪念币一套。这是中国人民银行第一次为一个企业发行纪念币,凸显江南造船作为中国民族工业起步与发展的重要历史地位。对这里的纪念币认识正确的是 ①能收藏,但不能在市场上流通②可以充当商品交换的媒介③能收藏,也能在市场上流通④其本身有价值 A.①② B.②③④ C.①④ D.①②④ 5.用陪驾交换电脑维修,用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中,成为“技客一族”。下列关于“技能互换”说法正确的是 ①互换中的“技能”是商品 ②“技能互换”提高了商品价值 ③“技能互换”属于商品流通 ④“技能互换”是为了得到使用价值 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.微营销是现代一种低成本、高性价比的营销手段,