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单元测评语文七下 篇一：新课标语文(人教版)七年级下同步单元测评 新课标语文（人教版七年级下） 第三单元测试题 得分： 等第： 阅卷人： 一、 基础知识与运用（57%）。 1. 给下面加点字注音（4%）。 筹（ ）划 深邃（ ） 磐（ ）石 鲜（ ）为人知 ．．．．赫（ ）然 彷徨（ ） 奠（ ）基 迥（ ）乎不同 ．．．．2. 下面词语中有四个错别字,找出并改正（4%）。 潜心惯注 心会神凝 一反既往 慷慨淋漓 锲而不舍 沥尽心血 搏学多识 一拍既合 锋芒毕露 妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无张 3. 填空（14%）。 A. 根据括号里的内容，填写成语（3%）。 1.他时而激情满怀，时而 （由正义而激发的愤怒充满心胸。）；有时热烈激动，有时雄辩过人。 ○2.“ ， （不辞劳苦地贡献出自己的一切，到死为止）。”正好准确地描述了邓稼先的一○生。 3.共同的鉴赏能力与博学多识使他们常常是 （比喻双方很快就取得一致）。 ○B. 按要求填写古诗句（2%）。 1.马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） ○ 2. ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） ○ C. 文学常识填空（6%）。 1.《福楼拜家的星期天》的作者是 ，国作家，被称为短篇小说巨匠，代表 ○ 作有《》《》等。福楼拜，国作家，代表作有《》等。 2.《孙权劝学》选自《 》，该书是一部 通史，记载了从 到 ○ 共1 362年间的史事。作者是 ， （朝代）政治家、史学家。 D. 名句填空（3%）。 ○1.鞠躬尽瘁，。 ○2.士别三日，即更。 ○3.金无足赤，。 4. 修改下列病句（6%）。 1.北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。 ○ 2.通过中国运动员在亚运会上表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 ○ 3.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。 ○ 5. 选择题（9%）。 1.下列句中划线词语使用恰当的一项是（ ）。 ○ A. 对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。 B. 放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带 的阳光。 C. 我们就是要虚张声势，把全班同学的热情鼓起来。 D. 你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风。 2.下列句子没有语病的一项是（ ）。 ○ A. 七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。 B. 同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位“英雄”的报告。 C. 他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 D. 不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。 ○3.根据语境，填入横线最恰当的一项是（ ）。 小红为爸爸送行，列车开动了，小红突然想起一件事，急忙追上去边跑边向爸爸喊道：“ 。” A. 爸爸，你到北京后抽空去新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》。 B. 爸爸，给我买一套《鲁迅全集》，要新版的。 C. 爸爸最近北京的新华书店开始卖新版的《鲁迅全集》，给我买一套。 D. 爸爸，给我买一套下学期要用的新版的《鲁迅全集》。 6. 选词填空（7%）。 1.一百年以前，甲午战争和八国联军时代， （也许、也就、恐怕）是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的○ 时代。 2.1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不 （懈、渝、变），对国防武器做出了许多新的巨大贡献。 ○ 3.邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是（平易近人、忠厚平实、老实憨○ 厚）的人。 4.“粗估”参数的时候，要有物理○ 的 和稳健的 。（见地、判断、胆识、直觉） 7. 写出下列语句主要用了哪些人物描写方式（4%）。 1.沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时候，他稍稍停留。 （ ） ○ 2.一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而 ○ 他给人明显的印象就是他担负得起。（ ） 3.火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过。 （ ） ○ 4.贝多芬戴上眼镜，专注凝视了一会儿：“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。” ○ （ ） 8. 在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出的人物，请写出你崇拜（喜欢）的人，并说说理由。 字数在60个左右（4%）。 9. 默写《木兰诗》的第六小节（5%）。 爷娘闻女来， ； ， ； ， 。，，，， 。 二、 阅读理解：（43%） （一）、阅读下列语段，回答10—15题。（17%） “人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定