课 题 第 2 讲 解决物质溶解问题的方法 教学目标 1、了解气体的溶解度。
2、理解配制一定质量分数溶液的误差分析。
3、理解改变溶液浓度的常用方法。 重、难点 1、物质的溶解性
2、溶液的配置 学情分析 教学内容
【回顾1】 溶液的特征
溶液是一种 、 的 。
(1)均一是指溶液内部各处性质 ;
(2)稳定是指外界条件不变,溶质和溶剂不会分离;
(3)溶液由 和 组成,故是 。
【回顾2】 溶液、悬浊液和乳浊液的比较
名称
特征 溶液 悬浊液 乳浊液 形成过程 固、液、气溶解在液体中 固体颗粒分散在液体中 小液滴分散在液体里 稳定性 稳定 不稳定 不稳定 长期放置(均一性) 均一 不均一,下沉 不均一,上浮 粒子大小 直径1纳米 半径 0.1微米 半径 0.1微米 举例 海水、碘酒 浑浊河水、墙面涂料、血液 牛奶、洗衣粉水、原油
本次课涉及到的高考考点:物质的溶解;
本次课涉及到的难点和易错点: 1、不能正确选择饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件;
2、
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