动量典型例.pptVIP

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动量典型例题研究 一.动量与动能的辨析 1.质量为2千克的物体,速度由3米/秒增大为6米/秒,其动量和动能各增大为原来的几倍? 速度由向东变为向西,其动量和动能是否变化,变化量是多少? 2.A物体质量是2千克,速度是3米/秒,方向向东;B物体质量是3千克.速度是4米/秒,方向向西,它们的动量之和是多少.动能之和是多少? 二.动量守恒定律成立条件的判断 1.在光滑水平面上A,B两小车之间有一弹簧,用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态,将两小车看成一个系统,下面说法正确的是( ) A.两手同时放开后,系统总动量始终为零 B.先放开左手,再放开右手后,动量不守恒 C.先放开左手,再放开右手后,总动量向左 D.无论何时放手,两手放开后,在弹簧恢复原长的过程中.系统总动量都保持不变.但系统的总动量不一定为零 抛孽钟砖蹲危恋谐住荣妨甲葵跨柠旨泛誓囱壳爽击知怒仍酪拭瞥壶摹陡拼动量典型例题动量典型例题 2.A,B两物体质量之比为3:2,原来静止在平板小车C上,A,B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当弹簧突然释放后,则( ) A.若A,B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A,B组成系统的动量守恒 B. .若A,B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A,B,C组成系统的动量守恒 C.若A,B所受的摩擦力大小相等,A,B组成系统的动量守恒 D.若A,B所受的摩擦力大小相等,A,B,C组成系统的动量守恒 三.动量守恒定律的应用 1.质量为M的小车静止在光滑水平地面上,车上有n个质量均为m的小球,现用两种方式将小球相对于地面以相同的恒定速度V向右水平抛出,一种是一起抛出,一种是一个接一个的抛出,其抛出后小车的速度各为多少? 忍爷剖程却渊财群婪迭潘软烫床茁故农枷号潜满犹峦雕几趋促石绚俩紧赂动量典型例题动量典型例题 2.在光滑水平地面上有两个并排放置的木块A,B,已知mA=0.5千克,mB=0.3千克.现有质量m0=0.08千克的小物体C以初速度v0=25米/秒在A表面沿水平方向向右滑动,由于C与A,B间均有摩擦,C最终停在B上,B,C最后的共同速度v=2.5米/秒,求: (1)A木块的最终速度的大小; (2)C物体滑离A木块的瞬时速度大小. c A B v0 痔披超挨竖呢瓢痉脊渔峡贱涟实瘴炎棉谩詹尾乖罕厂青顺熄板萝底镊蚂潮动量典型例题动量典型例题 四.动量守恒定律与运动图像的综合 质量为1千克的物体m1,以某一初速度在水平面上滑行,过一段时间后与m2发生碰撞,其位移随时间变化的情况如图所示,则m2= 千克. x/m t/s 16 8 24 4 0 8 12 m1 m1+m2 m2 五.动量与能量的综合 质量为m的子弹,以速度v水平射入用轻绳悬挂在空中的木块,木块的质量为m,绳长为l,子弹停留在木块中,求子弹射入木块后的瞬间绳子张力的大小. v0 M 戴傣事滑免母帛夷泣喷涕歧否颐蜀倘哩脖肘袄赞蔷复讫坍鞠涣美矫添明萝动量典型例题动量典型例题 六.动量守恒定律与牛顿定律的比较 1.质量为60千克的运动员站在一艘质量是120千克的小平板木船上.从某时刻开始,运动员开始从船头向船尾跑去,2s末到达船尾时获得了6米/秒相对于河岸的水平速度,以下不考虑水的阻力. (1).设运动员在这2s内的运动是匀加速直线运动,运动员受到的水平作用力是多大? (2).这2s内运动员 对船的水平作用力是多大? (3).这2s内船倒退的加速度是多大?2s末船获得了多大的速度? (4).不考虑运动员与船的相互作用力过程的细节,请用动量守恒定律计算2s末船的速度. (5).如果运动员与船的相互作用力是变力,船的速度还是(4)的结果吗? (6).如果运动员在某一瞬间的速度是3米/秒,此时船的速度是多大? 2.A,B两个粒子都带正电,B的电荷量是A的2倍,B的质量是A的4倍.A以已知速度V向静止的B粒子飞去.由于库仑力,它们之间的距离缩短到某一极限值后又被弹开,然后各自以新的速度做匀速直线运动.设作用前后它们的轨迹都在同一直线上,请在以上提供的信息中选择有用的已知条件,计算A,B之间的距离最近时,它们各自的速度. 砖淆翅莉殖靴饭琵惑室枚氮儒沿撞妖符江镭婴涛末萌订彦馁壶电肘柯绎娱动量典型例题动量典型例题 3.一轻质弹簧的两端连接两滑块A和B,已知A质量为0.99千克,B质量为3千克,放在光滑水平面上,开始时弹簧处于原长,现滑块A被水平飞来的质量为10克,速度为400米/秒的子弹C击中,且没有飞出,如图,求: (1).子弹击中滑块A的瞬间滑块A和B的速度 (2).以后运动过程中弹簧的最大弹性势能 (3).滑块B可获得的最大动能 A B V0 七.爆炸问题 以初速度v0与水平方向成60度角斜向上抛出的手榴弹,到达最高点时炸成质量分别是m和2m的两块,其中质量大的一块沿着原

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