初二地理学导文.docVIP

第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 课型:合作探究课 学时:5 主备人：胡琳琳 审稿:地理教研组 审阅人： 班级 姓名 【学习目标】 1、通过阅读地图，说出我国的纬度位置和海陆位置特点，并能理解我国地理位置的优越性。 2、能在中国地图上找出我国的四至点、我国濒临的海洋、主要半岛、岛屿、海峡、陆上邻国和隔海相望的国家。 3、知道我国三级行政区的划分，掌握34个省区的名称、简称、形状、分布，从而提高地理记忆能力。 4、通过在图上量、算我国东西和南北之间的大致距离，强化应用地图的能力。 5、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域以及我国行政区的设立，激发自己强烈的民族自豪感，和热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的主人翁精神。 【学习重点、难点】 重点：我国的地理位置及其优越性。 我国领土的四个端点和20个邻国。 我国34个省级行政区的名称、简称、分布和轮廓。以及省区间的相对位置。 难点：形成对我国疆域的空间想像力　 　　 邻国的位置。 34个省区的空间分布。 【学习方法】 1、自主学习 2、自主探究 3、自主归纳 第一学时 位置优越 自习 通过自学完成以下内容： 1、从东、西半球看，我国位于 ；从南、北半球看，我国位于 。 2、我国是位于 洲东部、 洋西岸的国家。 3、我国领土大部分位于中纬度地区，属 带，少数地区属于 带，没有 带。 自疑 你还有哪些困惑或疑难？请你提出来。 预习等级 组长签字 自探 一、 创设情景 导入新课 二、 快速阅读课文，整体感知 1、活动一 我国纬度位置的优越性 分组讨论做出探究方案 读图提出问题： 分析得出结论： 2、活动二 我国海陆位置的优越性 读图提出问题： 分析得出结论： 自测 综合分析，我国地理位置的优越性： 发展农业生产 地域广大，南北、东西气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 对外交往与合作 发展海洋事业 其他 自结 我明白本课的主要掌握的内容是： 第二学时 国土辽阔 自习自疑： 1、我国陆地面积约 平方千米，仅次于 、 ，居世界第三位。 2、读图1、4找出我国疆域的四个端点，最北端在 ，最南端在 ，最东端在 ，最西端在 。 我国濒临的海洋，从北到南依次是 、 、 和 ，它们都属于 洋。 3、在图1、4上填出台湾岛、海南岛、琼州海峡、台湾海峡、辽东半岛、山东半岛、雷州半岛的位置。 你有哪些疑问？请你提出来。 预习等级 组长签字 自主探究 创设情境，导入新课 快速阅读P4-P6，整体感知 活动一：小组合作在图1、4上找出我国陆地上的14个邻国 小组合作在图1、4上找出我国隔海相望的6个国家 2、活动二：根据图1、4中比例尺，量算出我国领土东西端距离为 千米；根据所跨纬度（纬度相差1度，距离相差10千米），计算出我国领土南北端距离约为 千米。 活动三：读图1、5和1、6，说说我国东西端的晨昏差异和南北端的季节差异，并解释原因。 活动四：我国领土面积大有什么好处？ 自测自结： 1、我国最大的盐场是 海近岸 的。 2、我国最大的渔场是 海的 。 3、我国领土辽阔体现在哪些方面？ 第三学时 行政区划（一） 自习自疑 1、我国三级行政区划依次是 、 、 。其中省级行政单位有：省、 、直辖市、 。 2、 目 前 ， 我国共有 个省级行政单位， 包括 个省、 个自治区、 个直辖市和 个特别行政区。 3、 、 、 是民族自治地