电子技术课设计要求及题目.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于贵州
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电子技术课程设计要求及题目 说明:1. 每个设计均应包括方案比较、理论分析、计算、仿真实验以及对结果的分析讨论。 2. 本班同学选作同一个题目的人数不能超过三人,要求每个人独立完成设计,请勿抄袭。如发现雷同,直接作不及格处理。 3. 课程设计报告的格式等,会有统一要求,本学期最后两周抽时间再说明。 4. 每个题目的基本部分和提高部分是必须完成的内容。发挥部分可以根据自己的兴趣、爱好自选题目,完成一个与电子技术有关的设计。发挥部分是选做,不做也可以,但做的好的会有加分。 5. 如果能用面包板或任意板搭建出实际电路并实现要求的功能, 可以获得加分。电子元器件等需自己解决,因我们的课程设计没有任何经费。 6. 鼓励大家提前着手进行课程设计的工作,不要等到最后两周。 题目一、基本放大电路的分析与设计 基本部分:1. 分析共射、共集、共基电路的特点,给出其静态工作点的理论计算值和仿真实验值; 2. 直流工作点温漂测试与比较; 3. 电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的理论计算与仿真测量; 4. 分析共射-共基、共集-共基、共集-共射以及复合管放大电路的特点,并给出仿真实验结果; 5. 分析MOS管放大电路的特点及其仿真实验结果。 提高部分:设计一款基本放大

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