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微积分教学设计 教学札记 教学对象:财经类,管理类等专业
教学内容:不定积分的概念、几何意义
不定积分的性质,基本积分公式
教学目的:理解不定积分的概念,掌握不定积
分的基本性质和基本积分公式。
教学方法:利用多媒体进行启发式教学
教学重点:不定积分的概念、性质
教学难点:不定积分的几何意义
教学过程
1. 不定积分的定义
若是函数在区间上的一个原函数,称在上的所有原函数称为在区间上的不定积分,记作
.
其中函数称为被积函数,称为积分变量,称为积分常数(constant of integration)。
例1 求函数()的不定积分。
例2 求函数的不定积分。
2. 不定积分的几何意义
由于不定积分是被积函数的所有原函数的集合,所以对任意给定的常数,都对应唯一确定的原函数,我们称之为的积分曲线(curve of integration)。因为常数可取任意的实数,所以不定积分表示的一簇积分曲线。如图
任意给定自变量
的一个值,积分
曲线簇中
所有曲线在相应点
的切线彼此平行,切
线的斜率都等于,
因此的积分曲线簇中每一条曲线均可由沿轴方向上或下平移个单位而得到。
3 不定积分的性质
(1) 求不定积分运算与求导数(或求微分)运算互为逆运算,即, 或 . 教学心得
, 或 .
* 对应于基本求导公式,可得如下基本积分公式:
1.(为常数)
2. ()
3.
4. ()
5. 6.
7. 8.
9. 10.
11.
12.
13. .
(2) 两个函数和的不定积分等于各个函数不定积分的和,即
.
(3) 不定积分中被积函数的非零常数因子可提到积分号的外面,即: , (为非零常数)
例3 求不定积分,并进一步计算.
例4 判别下列命题是否正确,并加以改正。
(1) 因为,所以为函数的一个原函数,且.
(2) 因为,所以,故.
(3) 或=或=.
(4) . 教学札记 教学心得
例5 求下列不定积分
(1) (2)
(3) (4)
例6 已知函数,求.
例7 考虑一口油井的成本有两种:固定成本(与井的深度无关)和边际成本(每深钻1m的成本增额)。同时边际成本与你正在采掘的井的深度有关,在地下掘得越深,每钻1m的成本就越高。记钻x m总成本为C(x),假定固定成本为1万元,且边际成本为:
单位为万元/m,求钻一口油井的总成本函数及钻10m深的油井花费的成本。
6 课后作业
教学札记 教学心得
演示实验
不定积分的概念与性质
第
四
讲
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