升学还是就业,目标成就未来.pptVIP

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+ + ? 是升学还是就业 梦想缤纷 歌曲:梦想缤纷 十七八岁的年纪没有深沉 开始成熟的生命梦想缤纷 打开宁静的天空当作画布 涂上最美的颜色展示青春 让年青的脸庞写满天真 让天真的思绪化作流云 让流云的美丽漂向遥远 让遥远的希望快快来临 让年青的脸庞写满天真 让天真的思绪化作流云 让流云的美丽漂向遥远 让遥远的希望快快来临 十七八岁的年纪没有深沉 开始成熟的生命梦想缤纷 打开青春的喉咙大声呼唤 无忧无虑地放飞真情童心 让真诚的祝福沁入胸襟 让最美的憧憬注满甘霖 让鲜嫩的春花长成秋实 让缤纷的梦想步步成真 让真诚的祝福沁入胸襟 让最美的憧憬注满甘霖 让鲜嫩的春花长成秋实 让缤纷的梦想步步成真 让年青的脸庞写满天真 让天真的思绪化作流云 让流云的美丽漂向遥远 让遥远的希望快快来临 让真诚的祝福沁入胸襟 让最美的憧憬注满甘霖 让鲜嫩的春花长成秋实 让缤纷的梦想步步成真 让缤纷的梦想步步成真 3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱怨他人,抱怨社会。 成功在一开始仅仅是一个选择。你拥有什么样的规划,努力去做,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。 每个人都从过去过来,又从现在走向未来,现在就让我们一起走向未来,大家在自己的生活道路上前进、前进,看到一些向往的事情变成现实‥‥ 时间在慢慢流逝,我们继续。10年了这时你又在哪里?从事什么职业。 再往前走时间不断地流逝15年了。我们在干什么?身体是否健康,工作是否取得成绩?20年了,20年后的自己又在做什么? 下面我们进行一个小活动,让大家对30多岁的 台湾学者金树人先生说过:一个人若是看不到未来,就掌握不到现在;一个人若是掌握不住现在,就看不到未来。人为自己设下目标,带出希望。所有行为将会凝聚在这个希望的周围,活出意义来。 有更清楚的认识。请同学们务必尽量跟着老师的引导去做,在幻想的过程中不要给自己压力,顺其自然,跟着感觉走。好,大家首先选择一个自己认为舒服、放松的姿势坐好。 下面我们进行一个小活动,让大家对30多岁的自己做个幻想,让同学们对自己的未来有更清楚的认识。请同学们务必尽量跟着老师的引导去做,在幻想的过程中不要给自己压力,顺其自然,跟着感觉走。好,大家首先选择一个自己认为舒服、放松的姿势坐好。 好,现在请你闭上眼睛,接下来,我要带领全班同学一起坐上时空隧道机,跨越时空,到2033年的世界!好,时空隧道机已经启动了哦!想象一下,时间一直在流动,慢慢地流到了2028年!你长大了。算一算,这个时候的你多少岁?这时的你,会是这样的一个人呢?容貌有什么变化?请你尽量想象自己三十多岁时的情形,想得越仔细越好。 好,你现在已经三十多岁了,现在正躺在家里的床上。这时候是清晨,和以前一样,你从睡梦中醒来,首先看到是卧室的天花板,看到了吗? 接着,你下床了。走到浴室刷牙洗脸,看看自己的脸,是什么样子的呢?洗完脸,你来到衣柜前,准备换衣服上班。没错!你有工作了!它是一份怎样的工作呢?穿好衣服,你来到了餐厅,和你一起用餐的有谁? 吃完了早餐,你准备到工作的地点。你回头看一下你家,它是什么样的房子呢?周围的环境怎么样呢?然后,你搭乘什么交通工具上班?你快到达工作的地方了,先注意一下,这个地方看起来如何?好,你进入工作的地方,跟同事打了招呼,大家怎么称呼你呢?其他人在做什么?你该做些什么工作呢? 一天的时间很快过去,该是睡觉的时候了,你躺在早上起来的那张床上,请你回忆一遍这一天的工作和生活。你满意吗?过的愉快吗?(停顿30秒) 好,时空隧道机又渐渐把我们载回了2013年。我们渐渐地回到现在的教室里,好,我们已经到教室了,请大家睁开眼睛。 (三)分享交流 请两到三名学生起来谈谈刚才他幻想到了什么? 古人云:不积跬步,无以至千里。 要合理,不可远远超于能力范围。 要有一个时间期限。没有时间期限的目标等于没有目标。 要明确。如“我希望过幸福的生活”,什么样的生活才算是幸福的生活? 要把目标写在纸上。实际证明,写下自己目标的人比没有写下目标的人更容易成功。 要把目标视觉化。正如《谁动了我的奶酪》这本书中所写的:“在我发现奶酪之前,想象我正

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