深化法制g宣传教育 为实现伟大中国梦营造良好法治环1.docVIP

“深化法制宣传教育 为实现伟大中国梦营造良好法治 环境”主题活动心得体会 张 凤 中华民族伟大复兴中国梦，是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体提出的重大战略思想，是全体中国人民共同的奋斗目标。全面推进依法治国，加快建设法治中国，既是实现伟大中国梦的重要内容，也是重要保障。通过学习，本人对开展“深化法制宣传教育，为实现伟大中国梦营造良好法治环境”主题活动有以下几个方面的认识和体会： 一、充分认识了开展“深化法制宣传教育，为实现伟大中国梦营造良好法治环境”主题活动的重要意义。必须认真学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神，充分认识中国梦的深刻内涵和时代意义，充分认识法制宣传教育在推进依法治国，为实现伟大中国梦提供法制保障中的重要地位和作用，采取有力措施，大力开展“深化法制宣传教育，为实现伟大中国梦营造良好法治 环境”主题活动，努力推进全民普法工作深入开展，不断提高全体公民的法律素质，弘扬社会主义法治精神，有效发挥法治在实现伟大中国梦进程中的促进和保障作用。 二、充分认识了学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到： 一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求。 三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的形成, 对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助。四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生。 三、明确了主题活动的主要任务是：一是抓好宪法的学习宣传。深入学习宣传宪法的基本原则和精神，深入学习宣传宪法确定的我国人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，进一步形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。二是深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。广泛开展中国特色社会主义法律体系学习宣传，加深人民群众对中国特色社会主义法律体系的认识和理解，深入宣传国家基本法律，发挥法律在实现伟大中国梦中的规范、引导和保障作用。三是围绕党和国家工作大局，围绕各级党委政府中心工作和重大任务，围绕人民群众关心、关注的热点问题，深入学习宣传与促进经济发展、保障和改善民生、维护社会和谐稳定等相关法律法规，促进平安中国、法治中国建设，为实现伟大中国梦营造良好法治氛围。四是结合主题活动，作为教师要进一步加强学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等与教育相关的法律法规，在学法过程中，我更进一步认识到，在教学生活中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程，能比较好的完成学生德育工作的教育。对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。 四、利用好学校阵地，开展小学生法制宣传教育专项活动。学校担负着为社会培养合格劳动者的光荣任务。当今社会，作为一个劳动者，法律素质高低越来越被重视。宪法关于“实行依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略对未来劳动者的法律素质也提出了更高的要求。青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培