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2017年第二学期教务处工作计划 2017年第二学期教务处工作计划 一、指导思想 本学期以教育局教研室的工作要点为指针，以提高教学质量为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，强化教学工作的过程管理，树立教师的责任意识，深化课堂教学改革，稳步提高学校的教学质量。 二、工作目标 改进课堂教学，提高学习品质；转变教育方式，培养学习兴趣；加强教学研究，提高课堂教学效率；加强教师学习，提高教师业务素质；加强社团建设，做好各类活动组织管理工作；加强对完小教学辅导和毕业班的教学管理，全面提高教学质量。 三、工作内容 （一）改进课堂教学，提高学习品质 1.以科研引领课堂，深入开展课堂教学研究，提高教学质量 （1）以评课、议课教研为平台，深入开展课堂教学研究，重点改革课堂教学模式，减轻学生课业负担。 （2）继续开展校本教研活动，并以此为载体组织开展基于lsquo;把脉课堂，诊断教学rsquo;提升校本教研实效的新模式研究，增强课堂教学的研究氛围和课堂教学的质量意识。 （3）创新教研组管理、规范活动、积极探索新形势下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人都要坚持扎实基础、提高能力，探索教育教学规律，实现精细教学，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。 2.加强校本研修，促进教师专业成长 （1）发扬团队精神，加强教研组的建设。探索教研组管理和教研活动创新，发挥团队合作精神，促进教师自主学习，完善教师文化结构。 （2）构建教研训相结合、分层推进个性化培训体系。通过课堂观察、诊断,帮助教师提高课堂教学技能；实行教师学术交流、专题培训、多种形式的师徒结对等校本培训；进行经常化、系统化的教学反思，提升专业能力，拓宽视野、激发追求超越的动机。 （3）以完善校本教学资源为抓手，完善教研组工作计划总结、听评课小结、教学课件的整理工作，利用校园网及时吸纳最新的信息，丰富和充实学校资源库，为提升学校整体教育教学水平，提升教师专业能力提供资源保障。 （4）积极开展城乡互助共同体工作，深化与名校结对活动，为教师成长搭建平台。 （二）转变教育方式，培养学习兴趣 1.加强教学常规管理，重视学习兴趣和习惯的培养 （1）实行课堂教学巡查制度，加强教学规范过程性指导检查。检查重点技能学科的教学情况、学生的学习兴趣和习惯等。 （2）按照学校规范教学行为方案进行落实，进一步提高教师工作的积极性和主动性，尊重课堂教学公平的伦理规范，减轻学生负担，做好学生课业负担调控工作，加强家庭作业的监控，切实做到适度负担，高质优效。 （3）关注学生学习习惯和兴趣的培养，以加强学生学习兴趣为切入口，提高学生学习积极和学习效果。日常注重学生学习习惯的培养，提高学习效率。 2．加强校园文化建设，促进学生全面、健康、和谐发展。 （1）继续开展让朗朗书声进校园活动。通过古诗词诵读国学经典诵读——弟子规活动落实，建设书香校园。 （2）加强学生常规的训练与督促，重点是晨读习惯和课桌椅、书包整洁、上课学习坐姿、写字正确姿势方面的习惯养成。 （3）以迎六一为契机，在教研组内开展活动，促进学生发展。 （4）积极组织学生参与县级及以上的竞赛等活动。 （三）加强教学研究，提高课堂教学效率 1．继续完善校本教研制度，重备课制度、青年教师发展规划制度、骨干教师培养制度、教研制度、常态课教学规范等。 2．加强教研组建设。重点规范学科组长行为，要求组长在本学科中起带头示范作用，引领本组教师勇于开拓教学新境界。 3．加强各学科组资料积累，建设校园网资料库。包括活动组织资料、文本资料及音像等资料，并注重资料共享，互相借鉴。 （四）加强教师学习，提高教师业务素质 1．利用时间与创造机会，加强教师学习理论知识。 2．为教师成长搭建平台，充分运用小专题研究、名师工程等活动的作用。 3．积极实施年轻教师三年发展规划，加强培训地针对性，提高培训地实效性，坚持工作、培训和成长一体化发展。 4．加强骨干教师成长培养力度，鼓励骨干教师自加压力，勇于开拓创新，积极参加小中高职称评审。 （五）加强社团建设，做好各（高二班主任学期工作计划2017）类活动组织管理工作 1．加强音体美教学，注重艺术苗子培养，各活动小组要有明确的目标。 2．重点开展好体质训练，有计划地开展阳光体育活动。 3．加强对社团的指导工作，为特长生创建展示平台。 （六）加强对完小教学辅导和毕业班的教学管理，全面提高教学质量。 2017年第二学期教务处工作计划2017年第二学期教务处工作计划 1.加强对完小教学辅导与管理工作，提高整体教学质量 （1）对完小部分学科的教学质量、部分教师的课堂教学、部分班级的管理等方面存在的薄弱环节进行教育教学工作调研。调研采取一听一议（听课、议课），二谈（教师