清华少儿数学思维训练培训项目简d介.docVIP

清华少儿数学思维训练培训项目简介 项目定位： 清华少儿数学通过4—14岁少年儿童的数学兴趣培养，进行数学思维训练，提升少儿及教师道德、智力、身体、审美、劳动技能等多方面的素质。 研发机构： 清华大学重拳出击少儿数学培训领域，打造非学历教育品牌项目； 清华大学数学系; 清华大学继续教育学院青少年素质提升中心； 清华大学附属小学、清华大学附属中学； 清华少儿数学思维训练项目全国授权推广中心（北京数字博识科技有限公司）； 课程特色： 教材与现行小学数学课标版教材同步 ； 每个单元都是通过主题故事开展情景教学，把枯燥的数学知识融入生动有趣的故事情境当中； 教材难度适中，体现科学性、现实性、有挑战性，突出实、难、巧、趣的特点； 教学产品完善:学生用书、教师参考书、特色学具、教学辅助资料、学刊、学生测评资料； 教学理念：清华大学通才教育和趣味教育理念； 教学内容：数学知识与文学、生物、地理、军事、化学等多学科人文知识的融合； 教学特色：奇·思·妙·想，趣味课程设计； 教学目标：以清华大学通才教育和趣味教育理念为指导，提高学生数学学习成绩，培养学生在现实生活中运用数学方法和数学思维解决实际问题的能力； 权威师资力量： 严格的师资培训体系：清华大学数学系、清华大学附属小学联合国内一流少儿数学师资 力进行系统权威的师资培训，考核合格持证上岗。 丰富多彩的市场活动，强劲品牌冲击： 清华大学校园一日游活动； 清华少儿数学游学团活动； 清华少儿数学夏令营、冬令营活动； 清华少儿数学全国性竞赛和征文活动 加盟条件： 为了能够做到强强联合，争取在短时间内实现把“清华少儿数学”这个品牌做大做强，并最终达到多方共赢的目的，原则上，我们希望合作伙伴能够具有如下条件： 经国家相关部门注册的独立法人单位（企事业单位、学校或培训机构）； 具有开办学校的资格或能够获得“社会力量办学许可证”及其他批准和许可； 拥有200平米以上的办学场所；并配备相应教学设备（如：电脑、电话、传真机等）； 具备10万以上投资能力； 与当地政府部门、教育主管部门、中小学校和媒体有良好关系； 熟悉授权区域内的人口、经济、文化、政策等；了解本城市的社会力量办学情况； 投资人热爱教育事业，具有较强的事业心和社会责任感，能够全身心投入并具有谋求长期发展的商业理念； 认同清华少儿数学思维训练培训项目全国授权推广中心的教学理念，能够接受总部的统一经营模式； 配备专人专职负责项目的管理和市场开拓，并能接受清华少儿数学思维训练培训项目总部的业务培训； 遵守国家相关的法律法规，遵守和履行双方签订的《清华少儿数学思维训练培训项目授权服务中心协议》； 加盟支持： 对于加盟服务中心，我们有一个比较完善的服务体系，并设置专门的客服人员跟踪服务，我们承诺为各地服务中心提供如下服务： １、清华少儿数学全国品牌推广广告 ２、严格的全国市场划分，严格的管理制度。 为了保证服务中心在授权区域内的独占利益，我们以区域内独家授权的加盟方式在全国范围内进行项目推广，有效杜绝体系内的不良竞争，切实保障合作伙伴的应得权益。 ３、享有在总部举办的各级专业培训享有的注册商标、招牌、图案及统一规划设计的企业识别系统。使用研发的教材及准确、合法的宣传资料及相关配套产品享有获最完整、最有效的教学规划和教学辅导 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，