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个人剖析材料模板,三严三实个人剖析材料 树师德正师风争做“四有”好教师主题教育活动 个人剖析材料 本次树师德正师风争做“四有”好教师主题教育活动的开展，是引导全校教师进一步爱岗敬业、依法执教、教书育人、为人师表，争做社会认可、人民满意、家长放心的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。 参加学校第一阶段“学习教育、提升素质”活动，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用，有道是“百年大计，教育为本”，教育关系到一个国家的未来。通过学习，我对照教师职业道德规范和师德师风建设的有关制度规定，结合自己在思想、工作等方面的表现，进行了深刻的自我反省、自我反思。 一、工作表现情况 1、依法执教方面。 我一直以来都认真执行党和国家教育方针。作风正派，治学严谨，公正廉洁，原则性强。不断提高认识、转变观念、全面推进素质教育，坚持让学生在德智体美方面得到全面发展。 不足：全面关注学生，让每位学生都得到发展这方面做得不好。 2、爱岗敬业方面。 作为一名教师，从步入教坛那一刻起，我就树立了正确的理想信念，具备干一行爱一行的思想信念，真正做到教书育人，为人师表。作为教师就应该具有淡泊名利，甘于清贫的思想。因为我们不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报，所以，教师就必须以事业为重，以学生为重，甘于清贫，献身教育，并以高尚的教师形象去影响学生，熏陶学生。我深深知道我们肩负着国家的使命和社会责任，给学生传播民族梦想的正能量，以教书育人为己任，心系教育，心系学生，我们的教育才会更加灿烂，我们的学生才会有希望，我们的国家才会有希望 不足：还没真正以校为家，对学生的家庭情况了解不够。 3、在思想道德情操方面: 本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。 不足：树立终身学习的观念，付诸实践行动不够。 4、在教育教学方面。