《音频》实验教学大纲试题.doc

前 言 音频技术是一门实践性很强的学科，必须理论紧密联系实际：学习者通过对电声器件、设备器材以及声场的了解，进而深化对电声理论的认识；通过对系统中各单元技术指标的测试和调整，才能正确选择器材，并使整个系统在最佳状态下运行，学会各种电声设备的操作和使用。另一方面，电声节目的编制和软件运用，以及对节目的主观评价更需要通过不断的实践，才能制作出质量上乘的节目来，才能在教育中发挥应有的作用。 本实验教材分为两大部分，第一部分为实验内容，选择了电声系统中的六个典型实验，包括声场的基本测量、电声器材的测试、电声系统的构成与节目制作入门、音质主观评价、音频采集、编辑与合成等，藉以比较全面地培养学习者的实际工作能力。第二部分为电声测量技术及相关内容的参考材料（含附录Ι）。该章对电声测量的沿革和发展、电声测量的指标和体系、测量仪器和测量方法都作了概括的介绍，且是将原理和方法集中在电声器件和设备以及声场的共通性指标上，具有综合性、通用性、基础性的特点，以使读者对具体的系统能有规律性的认识，作为实践的理论基础。 《音频技术实验》既是《音频技术》教材的补充和配套，又能独立成篇作基础训练的指导书供学习者使用。  实验一： 声场的基本测量 实验学时：3学时 实验类型：综合、设计 实验要求：必修 一、实验目的 1．掌握由于实际声学用房不可能是理想扩散的，而且其扩散程度随声源频率变化而变化。因此，室内声压沿测线方向的实测分布与理想分布之间必然存在着差 异，差异的大小也就反映了该室的实际 扩散程度。右图表示某一频率时某室声 压沿测线的测量分布与理想扩散分布的 比较。 图1-1中实线为实测曲线，它反映室内 各周壁反射面的形状、相对位置总有某 些规律性，因此声波在室内多次反射的结果就不可能完全随机。 2．室内混响时间及频率特性 当室内一稳定发声源突然停止发声后，由于壁面的反射，室中业已存在的声音并不会立即消失，而是逐渐地衰减，将这衰减过程称之为混响过程（如图1-2），并定义声压级衰减60dB所经历的时间为混响时间（记为T60） 如果闭室是理想扩散的，则混响为(艾润（Eyring）公式) T60=0.161V/[-Sln(1-ā)] ā为室内各反射界面平均吸声系数，由于ā与声波的频率相关，因此艾润公式同时表征着混响时间的频率特性。 目前最常用的方法仍然是实验—声场的直接测量法。测量系统如图1-3示 3．声级计是测量声压级的一种专门的仪器，它主要由传声器、电路、指（或显）示部分及滤波器等组成。 4．记录某闭室的声级，可用多媒体计算机来代替声级记录仪，但必须进行必要的定标和修正。 四、实验条件 声级计 4只（附滤波器） 信号发生器（噪声） 2台 测量放大器 4台 DVD（或VCD）4台 活动PC（声级记录仪）2套 数据打印机1台 五、实验步骤 1．学会使用声级计 ① 了解声级计的工作原理及A计权意义。 ② 明确所有旋钮、开关的位置、了解其作用。 ③ 会对声级计进行校准调零，了解测量范围、正确地选择量程。 ④ 会选择室内外噪声测量位置（如图 1-4），会正确读数。 2．掌握室内外两种测量方法和数据处理 ① 掌握室内外测量采用等时取样。 ② 掌握室内外测量采用噪声评价法。 ③ 会剔除采样时明显的错误测量值。 3．对测量结果作出正确评价 ① 会按倍频程将测量值标注在噪声评价曲线上，确定噪声N值。 ② 将测量结果与ISO标准比较，能正确给予评价。 4．学会有关测量系统的使用（系统框图：图 1-5） ① 清楚噪声发生器，测量放大器、滤波器、电平记录仪（计算机+软件）的功能，并了解各种测量仪器的作用。 ② 会对各种测量仪器校准，调零。 ③ 会按频率（倍频程）选择各仪器的量程。 ④ 根据测试原理能正确合理地连接各仪器。 ⑤ 能根据测试精度对记录数据进行合理地调整。 ⑥ 能判断扬声器连续工作时的稳定声场。 5．掌握混响时间频率特性的测量的原理、方法 ① 通过实验进一步理解混响时间的概念。 ② 了解混响时间的测量方法。 图 1-6 6．数据处理及评价 ① 能对各测试值进行正确的读取和记录。 ② 会将各测试值进行准确地运算。 ③ 能在坐标纸上，较准确的画出该室的混响时间频率特性折线图，并打印图片。 ④ 能将测得的结果与“录音室推荐最佳混响时间”进行比较，作出相应的评价。 六、思考题 1. 请说明声级计使用中A计权的意义。 2. 请分析所测的室内声场声压级分布不均匀的原因。 七、实验报告 填写实验报告中的表格，并处理相关数据。 1．室内声场分布 室内声场的声压分布 声压级DB (A) 测点 1 2 3