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东北师范大学东师幼儿学习心理学16秋在线作业2 一、单选题（共 3 道试题，共 7.5 分。） 1. （）认为认知结构是人对外界物质世界进行感知和概括的一般方式，是在过去经验的基础上形成的，并在学习过程中不断变动，认知结构是进一步学习和理解新知识的重要内部因素和基础。 A. 认知形式说 B. 认知目的说 C. 认知结构说 D. 认知总括说 正确答案： 2. （）是指对自认为重要的或有价值的工作或活动，愿意去做并力求达到某一理想程度的一种内在推动力量。 A. 成就动机 B. 成熟动机 C. 外部动机 D. 内部动机 正确答案： 3. 学习材料成对呈现。在回忆时，提供每对项目中的一项，被试要回忆出与之配对呈现的另一项叫 A. 系列学习 B. 序列学习 C. 配对联想学习 D. 联想学习 正确答案： 幼儿学习心理学16秋在线作业2 二、多选题（共 7 道试题，共 17.5 分。） 1. 为了促进儿童道德评价能力的发展，教师要做到以下几点： A. 注意道德评价的示范，经常利用典型故事为儿童做出简明而正确的评价。 B. 组织儿童进行道德评价的实践。 C. 注意儿童自我评价能力的培养。 D. 儿童对道德概念、道德规范的认识和理解 正确答案： 2. 幼儿观察的特点： A. 对活动的，鲜艳的，有声的对象最易感知； B. 幼儿观察的目的性和持续性