规范答题5有关细胞呼吸和光合作用综合案例.pptVIP

* 答卷投影 下图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况；图乙 表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光 合速率的关系；图丙是某兴趣小组将植物栽培 在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室 内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答： 规范答题5 有关细胞呼吸和光合作 用综合应用案例 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的 点表示。 （2）图乙中的a点表示 。当植物细胞内的部分代谢活 动处于图乙中的b点时，叶绿体中ATP的移动方 向是 。 （3）在光照强度大于 klx时，植物才会表现出生 长现象。在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx 光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小 时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量 为 mg。 C 在光照强度为零时，植物 只进行呼吸作用 从叶绿体的基质流向类囊体薄膜 2 18 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （4）若图乙曲线表示该植物在25℃时光照强度与 光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼 吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原 有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论 上分析c点如何变化？ 。 （5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最 大的是 点，光合速率与呼吸速率相等的点是 ，j点与e点相比植物体内有机物含量发生了 什么变化？ 。 （6）某生物小组的同学为了研究叶绿体色素对不 同波长光的吸收情况，设计了一个小试验，具体 步骤如下： 左移 f e、 g、i 增加 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ①从室外选取4株生长发育状况一致的天竺葵，制 作4个能装下天竺葵的相同规格的黑色硬纸盒，每 个纸盒内分别装上不同颜色（红、黄、绿、蓝） 功率相同的彩灯； ②将4株天竺葵分别放入4个黑色纸盒中，在相同 适宜的条件下，接通电源，光照4小时； ③从4株经光照的天竺葵上同时各取一片叶片放入 培养皿中，滴加等量碘液； ④观察并比较各培养皿中叶片的颜色变化。 请你指出以上实验步骤中存在的明显不足并作修 改： 。 ①不足：没有对所有材料编号 ②不足：没有 说明叶片选取是否一致 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅卷点评 （1）因考生未能判断准图甲所示生理状态, 错误将其理解为光合作用强度和细胞呼吸强度相 等而填写了图乙中的c点,其实依据图甲中的关键 点“释放氧气”可判断图甲所示生理状态为光合 作用强度大于细胞呼吸强度,应该对应图乙中的d 点。 （2）考生由于对图乙中曲线含义和叶绿体中 ATP的产生与消耗场所记忆不准确，而将“乙中 的b点时，叶绿体中ATP的移动方向”答错。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）考生未能透过关键信息“光合作用所消耗的CO2的量”区分开光合作用净量和总量，而错答 了净量。 （4）考生未能