三级品德与社会上册 养成良好学习习惯课件 冀教版.pptVIP

* 冀教版 三年级品德与社会上册 * 教学目标： 知识目标：理解学习习惯，正确区分l良好与不良学习习惯及其影响。 能力目标：认识到良好习惯的重要性，不良习惯的危害,培养拥有良好学习习惯的能力。 情感目标：了解自己的学习习惯，正确理解良好学习习惯的重要性。并自觉培养良好学习习惯。 * 我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。 习惯 * 什 么 是 习 惯 习惯是人们长期养 成后不易改变的态 度和行为。 * 学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 什么是学习习惯 * 你说我说: 我的学习习惯 * 学习习惯有好坏之分 结论一： * 1.学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表 2.课堂上思想开小差，精神不集中； 3.自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间. 4.不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦,马马虎虎地应付学习； 5.快下课时就听不进去了，早早把书包收拾.好，心中开始想着课后的娱乐活动 6.作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查 * 7.遇到好电视，就忘记做作业 8.有拖延交作业的行为。 9.喜欢哪科学哪科，偏科