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* * * * * * * 统 计 苏教版三年级数学下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.经历和体验收集整理分析数据的过程,学会统计记录整理数据。 2.初步感受动手实验是获得科学结论的一种有效方法,激发主动学习的积极性,进一步发展与他人合作交流的意识与能力。 学习目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6 × 5 = 72 ÷8 = 36 – 9 = 43 + 8= 100 – 72 = 37 + 6 = 3 × 8 = 63 ÷ 9 = 450 – 30 = 30 + 240 = 98 × 5 = 640 + 30= 7 × 6 = 48 ÷ 6 = 70 + 320 = 480 – 40 = 760 – 40 = 60 + 90 = 36 ÷ 9 = 13 × 3 = 30 28 420 42 720 9 43 270 8 150 27 24 490 390 4 51 7 670 440 39 口算下列各题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 计算方法 个数 合计 加法 减法 乘法 除法 得数 个数 合计 一位数 两位数 三位数 上面两次统计有什么不同?你从每个统计表里知道了什么? 6 5 5 4 20 4 8 8 20 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同样是20道口算题,我们按照计算方法和得数的不同来分,得出两个不同的统计表,根据这两个统计表我们可以解决不同的问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 项目 只数 合计 跳高 长跑 动物种类 只数 合计 狗 兔 猴 13 5 8 5 2 6 13 你能提出什么问题? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同一事件按不同的标准统计,可得到不同的统计结果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你想不想用学到的新知识来了解我们班的一些情况呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 地区 人数 湖南 湖北 江苏 江西 其它 合计 年级 人数 合计 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 1.请小组合作,调查后面听课的老师来自哪里,现在任教几年级,再填表。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004
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